水壶不翼而飞

上午正吃饭时间，忽然夫人的电话响了，是孩子打来的，带着哭腔，说上一周刚刚买的新水壶丢了，昨天晚上还在呢，今天下课午饭回到宿舍咋就不见了？

她妈妈安慰说，别哭，哭有什么用？首先问一下宿舍的同学看谁见了？再去告诉宿管老师，协助调查，能不能找见？找不到没关系，安心学习，再买一个就是了。

我想着这个事情看是一个极其普通的事情，但是里面潜在的一个问题不容忽视。

上周日孩子回来说她们宿舍有两个同学行为极其反常。

Z同学的闹钟每天早上五点二十就响起了，可就是不见Z同学起床，也不去按一下闹钟，每隔五分钟响一次，一直到六点，吵得孩子无法入睡，便写了一张纸条，叙述对此事不满，希望改正，可是Z同学不以为然，她很苦恼。

S同学每次打饭不带饭卡，都借她饭卡使用，己借了她12元钱了，s同学经常和同学买零食吃，饭卡上已经没有钱了，有时候下晚自习一个人坐床上常时间发呆，学校不让玩手机，独她有发聊天。催S同学还钱，总是拖，对此孩子很忧虑，不知如何是好？

下午正上班，孩子打电话说水壶找见了，下课间原来Z同学主动过来说，水壶被四楼九班的Z同学的朋友L同学拿走了，可能拿错了。正好下午上体育课，孩子碰见九班的L同学，可是L同学说是你的水壶是Z同学拿下来的，这到底是怎么回事呢！

孩子说，上午午休时间，孩子把水壶丟失一事已经反馈了宿管老师，宿管老师随后也去宿舍就行了查看，Z同学在床上睡觉，也没有找见。

为什么下午Z同学会主动告诉孩子呢？上午下课在宿舍还逐一问谁见我的水壶，都说没有见呀？

最后我拨通了宿管老师的电话，把前后事情说了说，水壶现在已经找见了，但是这个Z同学心里有问题，有点报复性，希望宿管老师找这个Z孩子谈谈话，她们今年刚上高中，心智不成熟，小小的苗头及时纠正，不要再形成积怨，把矛盾问题说开，生活在一块相互理解，相互尊重，相互帮助，个人的东西看清楚，不要乱拿，以后还是好朋友。

打过电话，我如释重负。