高三年级月度工作简报

一月大事记

1.  8月29日上午，高三学生返校。

2.  8月30日和31日两天，入学考试。

3.  9月2日，召开高三年级全体教师会。

4.  9月10日，高三班主任录制祝福小视频。下午周考

5.  9月12日，晚自习周考

6.  9月22日，党群之家召开高三班主任例会

7.  9月24日，对口班“江淮十校”第二次联考。

8.  9月25日，召开高三学生家长会。

9.  9月26、27日两天，普高班“百师联盟”联考。

月度工作综述

九月，是为高三整个学年工作奠基的一月。九月，教务部公布了整个学期的联考安排，年级组制定了整个学期的周考安排，班主任制定了班级管理计划，老师们也制定了学期的教学计划。为高三工作全面开战，提供了良好基础。

第一时间召开高三年级教师会，线下线上多形式召开高三班主任工作例会，顺利召开家长会，返校后召开的全体学生会，班主任和学科教师交流会，班级励志主题班会。数会并举，上下一盘棋，畅通信息，追求师生合作、家校合作、上下合作，充分体现了学校工作的组织性和纪律性。为高三工作顺利推进，铺平道路，保驾护航。

在这里，向所有为高三工作奠基的领导们、老师们、家长们说一声：谢谢你们！

九月，是繁忙而辛苦的一月。九月，一共在校25天。12位班主任们始终和555位（不含在外学习的25位）学生一起，早晨六点前到校，督促学生早起；深夜23:00督促学生离开教室，进入寝室，才离校。在政教处实行值班制度之外，全体班主任积极主动到校，非值班班主任早起人数之多，个人早起频率之高，实属罕见。无一例外，相互帮助，督促学生第一时间进班，学习。值班班主任在工作群里通报早读课前、晚自习前各班实际情况。不过，有点遗憾，班主任们，很多次，直接到操场或班级看班，而忘记到政教处早、晚到岗打卡，失去累计“优秀班主任”的出勤数。在这里，向所有班主任，说一声：谢谢你们，你们辛苦了！

九月，是兴奋而期待的一月。接手高三，无一例外，都会有一种神圣的使命感。老师们都深深知道，高三，承载着家长的期望、学校的厚望、学生升学的希望，是重任在肩。这一使命感，让一批青年教师兴奋不已，也激发着我们对职业工作的浓厚期待。学校将最好的你，放在高三教学岗位上，是对我们工作能力的肯定。这一种肯定，让我看到老师们脸上洋溢出来的那种幸福，那种傲娇。更多的是，接手高三教学的那种舍我其谁的自信，以及，做好创造辉煌“功成在我，功成有我”的责任担当。后来，教师们埋头伏案备课，课堂上精准教学，课下面批作业，主动和学生交流沟通，成了每一个人的常态了。

真为所有高三学生感到幸运。有一群用心、认真、优秀的你们，只要自己积极进取，何愁自己不能优秀。

在这里，向高三所有老师们说一声：你们辛苦了。

存在问题

最让人焦虑的。还是学生们的学习状态。目前来说，我们学校的学生，自身还存在一定的缺点。自律不够，进取心不强，听课状态欠佳。还没有达到高三的那种理想状态。

激情早读，不够激情。

依然存在重大违纪现象。

周考落实中，依然有少数教师，不能第一时间报备周考成绩。

少数教师在课堂上，被教务部通报有违纪行为。

科任老师，还没有真正积极参与到学生管理中来。

工作建议

从各方面收集到的高三年级情况反馈，我们也可以梳理出以下几点，需要我们在接下来的工作中要注意的。

1.  学生状态仍需要进一步引导调整。这是系统工程，需要每个人的参与。

2.  迫切需要帮助学生学会时间管理。

3.  学科学习方法需要交流。

4.  班主任配合跟班，不仅追求到位，还要深入。

5.  迫切需要对口语数外三科教师在课堂上，能根据学情和考情需要，采取一切教学形式，让学生成绩提速看得见。