激发活力、谋求发展扎实推进、再创新高

一、总体思路

        教学工作，以“一年出成绩，二年见成效，三年创名乡”为目标，树立“教学为中心，教研为先导，课堂为主线”的工作思路；“以活动促教学，以督导抓教学，以考评成教学”的强力措施，以新教育为抓手，全方位促进教育质量提升。

二、教学工作的具体措施：

        1、实行目标管理，狠抓工作落实。学期初，我们要求各个学校根据上一学期学校的总体排名，认真分析学校现状，制定新学年的工作目标，每个教师都要制定自己的工作目标，具体到自己的学科进步几个名次。中心校就是抓落实，让学校经常对照，反思，时刻盯紧目标，狠抓各项工作的落实。

        2、抓教学常规，向过程要质量。我们常规要求各学校要抓好教学的各个环节，从细处入手，从严上下功夫，着眼于实，狠抓备、讲、批、辅、考、评、纠，对常规工作半月抽查，每月全面检查，向中心校上交《教学常规检查表》。中心校教研员依据检查表深入各个学校抽查各学校的常规情况，倒逼学校抓好教学的过程管理。

        3、重视课堂常规，构筑理想课堂。要求各学校重视校内公开课和业务研讨。鉴于各校教师紧张，大部分学校基本上一班一个教师，中心校决定学校公开课一律安排在星期三下午，各学校向中心校上交了一份公开课安排，星期三下午中心校领导带队深入学校，走进班级参加听课，星期四下午到学校检查并参与业务例会。深入班级听课调研指导，每学期所有教师上一次公开课、听课不低于30节。督促学校改进课堂教学，构筑理想课堂。

        4、重视调研检测，提升教学质量。检测是检验教学效果、评价学校工作的重要环节。对于月考和期中期末检测，都认真安排，严密组织，做到试卷统一，时间科目统一，批改统一。考后认真分析，查漏补缺，把检测作为促进教学、评价教学的重要手段。

      5、加大考核力度，激发教师潜力。要求各学校修定《教职工绩效工资考核实施方案》，对教职工全面工作综合量化考核，每期期中期末考评两次，考评结果上报中心校一份，学校会议室张贴一份，并做为评模先优，晋职定级、绩效工资发放的主要依据。并制定各项奖罚制度，严格按细则实施，有章可依，工作做到公正、公平、公开，充分调动教师的积极性。

          同时，我们制定了《平等乡教学质量考评细则》，加大对各学校的考评力度。一年统一组织的四次质量单元检测，认真分析各种数据，对各学校排出名次，第一次下滑，在校长会上表态发言；连续第二次下滑，在校长会上做检查发言，中心校诫勉性谈话；连续第三次下滑，调整工作岗位。真正调动校长抓教学的积极性。

        6、及时与村两委取得联系，加大激励与督促机制。每次调研检测成绩揭晓以后，及时与村委联系，将成绩抄报村两委，必要时张贴在村委门口，接受群众的监督，以此增强教师的紧迫感和危机意识。

        7、以少先队为载体，开展多种主题教育活动，让学生养成良好习惯。发挥少先队的先锋带头作用，利用升国旗、各种传统节日、主题班队会，推进每月一事，开展各种丰富多彩的教育活动，使学生在教育中养成良好习惯，形成健全人格；继续坚持上好天天成长课，每月一个大主题，一周一个小主题，培养卓越口才，养成良好品质，促质量提升。

          8、重视教师专业发展，提升业务水平，以新教育活动为契机，广泛开展书香校园活动，引导教师多读书，营造浓厚的读书氛围，为学生做出表率；引导教师制定专业成长计划，通过各种选拔、推优、展示活动，培养业务骨干、名师和学科带头人，努力培养一批有影响力的教学骨干，示范引领广大教师共同提高；选派教师参加市、县组织的各类外出学习培训，听取专家学者专题报告，用新的教学理念武装头脑。加强教师的业务指导和新课程培训，尤其重视对新分配教师的培养，要求他们做到四个一：即教好一门课，带好一个班，培养好一个兴趣小组，编写一本校本教材。研究课堂教学类型，通过多种方式提高教师运用新的教学模式的能力。鼓励教师参加学历进修，注重对教师应用电脑多媒体的培训和班班通的培训，让现代教育技术服务于教学。

        9、以新教育为课改突破口，促进教育教学改革提高。

        在新教育实验开展的如火如荼的今天，我们也积极推行新教育实验，今年确定了以马回营小学、古城小学为龙头的新教育实验学校，其它学校推行十大行动中的两到三个（如：营造书香校园、师生共写随笔、缔造完美教室、推进每月一事、构筑完美课堂等），让教师和学生在工作和学习中建立更加和谐的师生关系，培养更加深厚的师生感情，从而真正的过上一种幸福完美的教育生活。

        目前，马回营小学已经进行了第一届读书节、古城小学也进行了读书节启动仪式，每天进行晨诵、午读、幕醒，每天写教育随笔，按照新教育实验的规划一步步扎实开展工作。

        10、数学学科的课改将尝试“快乐数学五个一工程”。

        在课改方面，我们会针对不同学科进行不同的教学改革方案。从本学期开始，数学学科将要实施快乐数学“五个一”活动。“五个一”的内容包括：课始一分钟口算练习、每日一道思考题、每月一篇数学日记，每月一张数学小报、每学期读一本数学读物。每所学校都要积极落实数学学科“快乐五个一”工程。坚持做到期期有计划，月月有主题，周周有活动，次次有评比。努力使此项工程扎实开展，真正落实数学改革。

11、与校长和党员签订承诺书

        要求校长必须上主课，党员带好一个年级，指导好一名年轻教师，上好一门主课，带三名贫困学生，全员调动各方力量，形成教育合力，形成人人想教学，人人促教学的良好氛围。。

三、各项工作完成的保障措施

      1、身体力行，以身作则

“己所不欲，勿施于人”。在工作中我会做到严格要求自己，身体力行，深入了解学校情况，深入教学。给学校做好指导、服务工作。

      2、紧盯目标，严格管理。各学校制定好的教学目标之后，我们会紧盯目标，从严要求，从严管理。

        3、完善服务，做好保障。对于工作努力，成绩明显的学校和教师，我们会在制度和奖励政策上适当倾斜，以促进以后工作的良性发展。

四、承诺

      我庄重承诺，我一定配合杨胜利校长，带领平等的同仁们做好平等教育的教学工作。

              伊川县平等乡平等中心学校

                          2018年10月25日