上午办公室里不知怎么就开始讨论起“支教老师”来了，三言两语，叽叽喳喳。
“她们可真仙儿啊！半个多月能来这边一趟就不错了，还有2万多块钱的补助，那边的学校还不用上课。”
“谁说不是呢！呆个一年左右，回去之后，学校就把她们高级职称给定了，下次可别再有来的了。”
“对呗！我们学校可不缺老师，来了也没用。”
……
听了好久，想反驳却又无法辩驳，来我们学校的这几个老师，确如办公室所言，一个月能来一次都不错了，不来的时候大部分的音乐课都是上自习，所以一个学期的音乐课，也不过3,4节而已，和我小时候上学的时候一样，音乐课成了一个儿时的梦，梦里却上着自习。
之前，同样忿忿不平的我，也毫不顾及的加入到讨论过，殊不知我们看到的只是一隅之地？
当我再次接触到“支教老师”时，是在外面公出的时候，因为我们要承担大会工作人员，所以需要站立，从大会开始到大会结束。将近2个小时的时间，那个“支教老师”也一直在坚持着，会后才知道，她已经快40岁了，是市里小学的一个班主任，职业病的缘故，腰站一会儿就不舒服。
一开始知道的很少，慢慢的才知道的更多。因为要去乡下支教的她们，一天回家一趟不太可能，所以需要一周都住在学校寝室里，孩子都给老人照顾着，结束了一天的工作，还要给家里打去电话“家里晚上吃的什么？孩子怎么样了？这几天变天，记得穿厚一些……。”
……
想到这里，我保持缄默，离开了办公室，带上了门。
很多时候就是如此，“生活中，我们只顾着舔舐自己的伤痛，却忘了别人也同时处在水深火热当中。”
我也有一个支教老师 ，因为我教的不是我的本专业，所以需要她的教学帮助，开始的一个月里，一周有三天她都是在的，一天有两节课，我上第一节，她上第二节，她给我指点让我学习。之后 她就不常来学校了，偶尔来一次，上午来的，明天却就要走，来了也不再像之前一样热情。想来无它，我并不是校领导，只是一个她教过的实习生，时间也并不长。
心态从一开始的期待她来，到两个月后的无所谓来不来。或许她认为我已经成长到独当一面，或许她认为一年的时间来不来也罢，我都要感谢她来过，在我一开始最不会教学的时候。所以无论她呆的时间长与否，只要是她要走的时候我有空，都会为她打开学校大门，并祝她一路平安。
我所说的不是全部，只是我见过的“支教老师”。
日常@我亲爱的小牛老师，记得吃晚饭噢ค(TㅅT)ค