产教融合，数字化教育与商业模式创新

近日，浙江工商大学章乃器学院商业模式创新班迎来了杭州电子商务研究院企业数字化转型教练徐一帆先生，担任特邀主讲并分享了以“数字化商业模式创新”为主题的课程。

商业模式在企业的成长和发展过程中是至关重要的因素，尤其是在技术、管理等方面的竞争日益激烈的今天。对于即将加入创业者行列的在校大学生们来说，全面学习商业模式构成的要素，以及不同企业构成商业模式要素有怎样的不同，是非常必要的。

浙江工商大学章乃器学院商业模式创新班就是一个典型的学习班，学校在不同专业中选取最优秀的学员组成“章乃器商业模式创新班”，定期聘请不同行业具有创新视角的优秀企业家为学员上课。这次，徐一帆先生作为特邀嘉宾，通过分享他深度参与的19楼论坛和数字化齿科平台这两个不同时期的商业模式案例，让学员们从多个维度深入了解了商业模式和商业模式创新。

徐一帆先生通过两个平台不同时期商业模式的迭代演变，逐步解构了商业模式六要素，并重点以用户定位比较对比，让同学们发现这两个不同公司商业模式的底层逻辑都是同样的B2C2B商业模式，而商业模式六要素组成及发挥的价值在这两个不同公司成就截然不同的公司价值。

最后，徐一帆先生以最近三年带领团队创立的“在线老年大学”BtoC案例，分享了如何没有投入1分钱的广告，充分利用LTD入站营销方法论将“在线老年大学”做到1000多万访问量、31万注册用户以及1.6万付费用户。在“在线老年大学”从0到1的发展中，通过以数字化运营为主轴实现商业模式创新，从创业项目立项、用户定位、数字化官网的建设、数字化营销、数字化运营（引流/转化/裂变/引流/转化的循环）、用户旅程等多维度的经营取得成功。

课程结束后，同学们依然围绕徐一帆老师课程内容进行提问、讨论，久久不愿意下课，问题解答环节又持续了1个多小时。学员们的强烈求知欲也感染了徐一帆老师及助教，相约下次课程继续与同学们教学互动。

产教融合、数字化教育与商业模式创新，正成为新时代企业和个人发展的必要因素。浙江工商大学章乃器学院商业模式创新班将继续通过产教融合的方式，为学员们提供更多实战经验和商业模式创新的方法论，助力他们在未来的创新、创业的人生历程中发挥更大的作用。