向西游记取育儿经第一二讲

今天我利用休息时间来听课，听了韦老师录制的向《西游记》取经的第一讲和第二讲，通过听课，我知道了韦老师写这本书的初衷和缘由。通过学习，我知道了每个孩子都是独一无二的，每个孩子都和孙悟空一样，带着先天的灵性来到了这个世界上，每个孩子都是宝贝石，是天资很好的一块玉石，每个孩子都是带着先天第一的这个本能来到这个世界上的。作为父母，我们要接纳孩子，尊重孩子的先天独立个性。养育孩子要有正确的观念，不是把孩子塑造成自己心中的自我，理想中的自我，满足自我的需要。

我们的祖先很早就有心理学的智慧，很早就有三岁看大，七岁看老的说法。三岁，七岁都是孩子的叛逆期，也可以说是机遇期。三岁是孩子的第一个逆反期，是孩子自我形成的时候，在这之前，孩子没有你我，从三岁开始，他有了自我，有了我的能力，有了存在感，价值感，自尊的需要，要告诉孩子自己很重要，别人也很重要。这个时候的父母要尊重孩子的天性，不要过多的控制孩子，更不能通过威胁，利诱，恐吓来达到自己的教育目的。看着自己成功了，可是孩子放弃了自我，孩子失败了，就等于父母也失败了。孩子没有自我，低自尊是不幸福的，这一生都过的小心翼翼，过度敏感，非常痛苦。这个时期只有保存孩子的个性，将来才会有更好的发展。

六七岁孩子与他人的关系就是将来他与别人的关系。一个人与他人的社会关系很重要，从小开始，总不和同级别人的交往，将来的人际关系也很难和谐。养育孩子，言传身教也很重要。你是什么样的人，你的孩子将来就是什么样的人。要想孩子在你的基础上有更高的发展，就要重视家庭文化的建设，通过文化的熏陶，让孩子形成正确的价值观，然后成为一个真正幸福快乐的人。

通过学习，自己内心很自责。虽然知道家庭教育很重要，可是在那个关键期都用了自己认为对的方式来教育孩子，没有让孩子内心真正建立自我，健全人格，所以缺乏自信心，低自尊。自己内心非常想让孩子好，可是没有正确的教育理念，给孩子过多的指责，批评和控制，可以说是抹杀了孩子自我的成长。导致了他今天虽然已经20岁了，也上大学了，可是遇到一点小事不如意他就接受不了，很难受。小的时候总想让他多学点东西，占用了他过多的时间。不让他有更多时间和小朋友玩，导致他和其他同学关系相处的也不是特别好。这些都是我一个妈妈造成的。我真是有点对不起我的儿子，我也不知道。通过我的学习能不能帮助到我的孩子，在今后的人生少走弯路。我也会把这种理念传播给更多的人，让他们知道这个关键期的重要性，不再犯我的错误。

今天看了秀菊院长做的笔记，非常认真整齐，今后要向他们学习，真是像别人所说的，在学习的路上会遇到更加优秀的人，自己也会慢慢变优秀，继续努力，做理想中的自己，以梦为马，遇见更好的自己，每天进步一点点，每天觉察自己，我承诺我可以做到。