读《精进 如何成为一个很厉害的人》

作者讲述了人生的七个侧面、时间、选择、行动、学习、思维、才能和成功。时间是坐标、选择是学会认清自己以及自己在这个世界中的位置,行动是解决一切问题的归依,学习是一生的修行,思考的价值,关于才能的迷思以及如何成功。

书名:精进 如何成为一个很厉害的人

作者:采铜

出版社:江苏凤凰文艺出版社

阅读日期:2018年11月

P1 生活就像一面多棱镜,它有不止一个镜面,相应的,也有不止一种可供观察和理解的视角。它应该不只有一种标准、一种模式、一种状态,他应该是多元的、丰富的,并且有着具有不同纵深的内涵。这也就意味着,我们看待自己和世界,看待现在和未来,看待情感和理性的时候,存在着远比我们已知的更多的可能性。人生有无数的可能性,一直以来让我们感觉痛苦和无助的现实,也许只是我们被自己视角的局限性所禁锢住了。如果能有足够的能力去换一种视角,去发现自己真正对生活的需求。

P2 我们着实需要一种智识和能力,去观察、反思自己被局限的生活,去发现和实践更多成长和成才的路径。大多数时候,当我们对眼前的一切习以为常的时候,我们连这种“需要”都没有意识到。 

 P3 我思考如何才能获得一种丰盈、独特、完整、自足的人生,思考如何才能摆脱内心的禁锢,以更勇敢、更开阔的方式去生活。 如何才能勇敢的生活?

 P12 从“远期未来”的角度,我们应该“重战术、轻战略”减少对价值和意义的强调。。。而是应该多思考实现目标的具体途径,把注意力放到“怎样去做“上,特别是放到那些立即可事实的行动上。另一方面,从”近期未来“的角度,应该提高逃避的成本 将五年作为一个时间跨度,思考自己未来五年的规划。我希望自己五年后,能在本职工作之外,通过写作获得另外一份收入并实现自己价值。所以,与其一直在想“我做不到像别人那样厉害的写作水平”,不如先考虑近期应该一点一点累积自己的知识和内涵,丰富自己的文笔,从读书和笔记开始。

 P15-19 评判一件事情是否值得做:收益值、半衰期。多做长半衰期事件(如阅读经典),少做短半衰期事件(如刷微博)。 

 P21 法国历史学家布罗代尔提出记叙历史的三种时间尺度,其中最长的时间尺度,关注的是一个地区的地理和其后环境;中等的时间尺度,关注的是社会和文化层面的因素;而短时间尺度,才是传统的历史学所关注的具体的历史事件。。。在表面现象的背后,是更深刻和稳定的导致该事件发生的中、长事件尺度的因素,这些因素才是更值得历史学家记叙的。 我读历史,往往最吸引人的都是历史事件,可是很少去想这些历史事件背后发生的真实原因。我曾读过的历史书,一般都是讲史实,评价人物,因为这样写才能吸引读者。而看黄仁宇、许倬云,乃至日本盐野七生,大篇幅都在挖掘史实背后的成因。初读时往往不解,为何一本写历史的书要分析一地的日照时间,地质构造和气候条件?殊不知这一切和历史息息相关,这也就是史学家和历史爱好者的区别。

 P41 说到格局如何,电影《一代宗师》已经做了很好的回答,即“看自己、看天地、看众生”。。。零度格局、一度格局、二度格局和三度格局。。。正如伟大的史怀哲所说:人不能只为他自己而活,我们必须认知所有的生命都是珍贵的,而我们和所有的生命是结合在一起的。这种认知指引了我们心灵和宇宙的关系。 

 P44 。。。然后你可以问问自己,这件事对你如此重要,是因为什么呢?是因为它让你感受到了难得的愉悦,还是因为内心的充盈,或者是一种平静,还是难以自抑的激动?这些最有意义的事带来的感受,很可能就是你内心深处所追求的东西,由此你可以去思考,以什么作为人生的最高目标,可以让你长期地、持续地获得这种感觉。。。 我最近几年一直在反思自己的工作,是不是我的最高追求?虽然在外人看来,我的工作很了不起,有很大的意义,也很光鲜,但是从内心深处,我越来越找不到这份工作带给我的意义和充实感,完成工作像是一种本能的肌肉行为,条件反射。反而是几年前的一次写作经历带给我的刺激和兴奋感,远远超过了工作本身。

 P66 。。。选择是可以被修正、被重塑的,单次选择的重要性也许被我们高估了。但这也并不意味着被修正的选择毫无意义。如果我们从整个人生的视角来看,人生就是一个不断选择在选择的过程,在这个过程中,会发生某些我们期待或者并不期待的改变,但不论如何选择,某些深刻的经理和体验会被永久地保留下来,成为我们人生中无法改变的印痕。 

 P70.。。”现在的我“不过是无数个”可能的我“中的一个样本。所以我们大可以去接受这样一个事实:有时候我们会选错,甚至为这个错误付出太多,但是没有关系,我们仍然可以重新做出选择,因为这才是人生的常态。 对于工作和生活有感

P71 内职业生涯指的是一个人内在的兴趣、禀赋、动机和能力、一般来说它是连续发展着的,绵延在人的一生之中。而外职业生涯包括人的职位、社会角色等,往往会受外部机遇、生存境遇和其他环境因素的影响,。。。不管你做了哪个选择,你的某些东西永远不会改变,而最终带着你走向目的地的,可能并不是某一个选择,而是那些你不会改变的东西。我的内职业生涯和外职业生涯有怎样的区别呢?这应该是一个很有趣的课题。

P78 我们内心的懒惰、恐惧和侥幸附带各种各样的接口,在本该有的行动之前树起了重重无形的阻碍。。。真是本人写照

P84-85 一个人的最小化可行产品(minimum viable product):1.不是过程,而是结果;2. 对原料素材的结构性整合和组织。3. 要被其他人使用和检验。4. 能创造出正向价值。5.产品也是媒介无论结果如何,有一个作品很重要。即使这个作品并不完美,但是可以不停的修正和完善。

P94 我自己工作中有一个习惯,就是拿到一个任务后,务必要先找到那个任务的核心思考区间。。。

P97 对一个创作者而言,小说写作的次序存在多种可能性。。。一部小说通常有三个图层:叙述、描写和对话。。。有参考意义

P98 图层工作法一个显而易见的好处,是可以集中处理同质性的工作,减少不同质工作间的转换损耗。。。方法论

P117.。。在这个过程中占据中心位置的是编制好的教材或者课程,是既成的已有的知识,而不是你心中的困惑——那些待解的难题。从问题出发去寻求知识,以前从没有思考过这种学习方法。所以,要主动构建知识之前,最重要的应该是问一问自己“为什么要学习这些知识?我期待从这些知识中得到怎样的答案?解决怎样的困惑?”

P128.。。。只有非常少的人,会从一个创作者的角度去研究,把学习材料作为一个观摩和研究的范本来分析。。。创作者视角研究

P134一个解码者,应该做到不止要去寻结论,话要去寻过程。。。目前这个结局,作者是进行了何种逻辑上、感情上的推动,使其变成了一个意料之外又情理之中的结果。。。学习创作者的有效思路

P135 归纳必然带来信息的减损。。。因为这些细节和血肉也可能是智慧的凝练。。。思维导图不可滥用,掌握了书本的结构也并不意味着掌握了全部作者的观点和精髓。

P143 把知识当作一种技能:写作式操练,游戏式操练和设计式操练

P222 一个僵固型心智的人怎样才能转变为成长型心智呢?一个有效的防范是改变自己的语言习惯,把封闭性、绝对化的总结性评价改为开放式的启发式提问,比如“我不擅长做这件事”。而是问“要做成这件事我还有哪些地方需要提高”。。从言语开始改变自己的心智,不妨一试

P223 努力不仅是一种信念,不仅是意志力的较量,它更是一种具有策略性的活动。。。体现在对个人自愿的调配、行动方向的选择、执行进度的把控和调适多方面上。。。有效努力,而不是无效努力。

P231 人无法做到十全十美,可提升的方面实在太多,在有限的精力下,只能竭力发挥自己的优势,将其发挥到淋漓尽致。。有短板并不重要,重要的是要有专长

P247 如果我能长期坚持去做一件事,一定是这件事带给我的丰盈感和满足感6超过了我的所有付出,一定是是这件事日日夜夜萦绕在我的心头让我欲罢不能,一定是这件事唤起了我内心深处最强烈的兴趣。也就是说,赐予我力量的,是激情的驱动,而不是意志力的鞭策。

P248 越是急于寻找自己“真正的”兴趣,就越是寻觅不到,因为这个急于求成的心态,常使我们浅尝辄止或者妄加评判,消耗了我们原本就不多的耐心,使我们离真正的兴趣越来越远。反思我自己,是不是对很多兴趣都只是浅尝辄止?

P253 好的求索者,在学习别人的同时,更要懂得自己去琢磨。。。所以你做一件事的时候,先不去问有没有兴趣,而是先做起来,而且很投入、很专注地做,并懂得如何把一件单向地事变得双向,把一件被动地事变得主动。。。我对于工作有可能变地主动吗?

P278 在现实世界中思考理论问题,在理论世界中思考现实问题。。。这些行动可以帮助你一步步地构筑起自己独特的知识和经验体系。。

P281 在这大千世界、芸芸众生之中,独特会让你更容易被发现、被牢记,更加的不可替代。我是独特的,不可替代地,这个实际上没有别人和我一模一样,所以我不需要羡慕任何人,因为我就是我自己。

P283 如果你为了被社会认同,拼命去迎合主流标准,说大家喜欢听地话,做大家小喜欢地事,最后地结果是,你不是被认同,而是被忽视。

P286 “酷”首先是一个美学标准,它具有神秘的预言性。。。一件在当下难以准确评估的人生事件,我们并不知道他的未来会给我们带来什么,但是如果它看上去是酷的,那么它很可能就蕴含着某种你还未能预料的意义。去做“酷”的事情,才能发掘生命中未知的可能性。

今天下午重读了《精进》这本书,没有做导图,一来自己不擅长画导图,二来觉得作者很多地方都写的很精彩,导图反而省略了。这本书的感觉给我很奇妙,本来是想要学时间管理去买的这本书,可是真正讲时间管理的内容却并不多。作者在序言中写到“如何才能更勇敢的生活”,让我心有戚戚。随着年纪越长,似乎我们越来越丧失了年少时候肆无忌惮生活的勇气。拥有的越多,越害怕失去,越不知道自己真正想要的是什么,怎么才能得到。

作者从人生的七个侧面分析了人成长的轨迹和方式,处理和时间的关系,面临选择的勇气,如何思考,如何学习,什么才是真正的天才和成功?很多我们觉得困惑的问题,这本书都一一解答,或者其实并不是解答,而只是提供了一种作者的思考方式。

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