放松≠放纵

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今天，在班级群里看到很多家长在进行接力签名。感觉有些惊讶，翻到消息的顶端，才发现是数学老师在与家长进行假期作业完成情况的沟通。从家长的回复来看，两个班的数学试卷完成人数在三十七八。单纯从数字分析，完成情况算是不错。但，突然就想起2018年春季开学后查寒假作业的情景。

当时按照学校的规定，老师必须在假期对学生进行作业远程指导。所以，班主任对孩子假期作业的完成，要求家长每天在群里进行告知。有问题，及时和各科老师进行联系。假期中，每天看着各位家长对作业的反馈，感觉特别欣慰。因为，几乎都能按要求完成寒假作业，而且还没有任何需要老师指导的地方。所以，开学后检查寒假作业，就根本没觉得有什么难度。结果，一查吓一跳。每天在群里都反馈完成作业的家长有三十几个，可是完成作业的孩子居然不到二十个。并且，保质保量的不到十个。

其中，有个陶姓同学，家长在群里回复完成作业一共二十四次，实际却是一个字没动。有些生气，就与家长进行了沟通。结果，家长理直气壮地说：“我又不懂，网上的答复都是娃自己发的。”好奇孩子怎么能拿家长的手机在家长群里发信息，家长说，因为娃放假了，想着让娃放松放松。所以，就把手机给孩子了，群里发信息自然就是娃自己发了。听到这样的回答，也就只能无奈至极了。

现在的家长，总觉得孩子平时在学校很辛苦，很压抑。所以，一到放假，就给孩子无限的空间。美其名曰，该让孩子放松放松。熟不知，这样没有规划，不受约束的放松不是放松，而是放纵。要知道放松强调的是由紧而松的一个过程，是在一段时间的注意力集中后的一个慢慢松弛的过程，而且以此使得身心得到恢复。而放纵则是一种任我行，不受任何约束的生活状态或生活态度。而大多数孩子的假期生活，都是处在“假期天地任我行”的放纵状态中。

经常听人说，孩子一到放假，就黑白颠倒。晚上看电视，玩手机；白天睡懒觉，不吃饭。等到开学的前两天，发狂补作业。家长每每说起时，感慨中面带笑意。去年，就有家长和我说起，她的孩子在开学的前一天补作业补了个通宵。而这个孩子，在我的印象中，一直是勤奋好学的表率。连榜样的假期都是如此放纵，其他孩子我是真不敢想象。

其实孩子在假期，适当的休息与休闲，无可厚非。可是，不知道家长有没有想过，如果尺度放的过大，没有任何约束，那么一个假期几十天这样我行我素的日子过后，孩子会变成什么样子？等到开学，他又需要多长时间，才能找到学习的节奏？

因此，给各位家长一点小小建议：请一定将放松与放纵区别开来，放松绝不等于放纵。引领孩子，将自己的假期时间进行一下合理安排。定个计划，将学习与娱乐二者兼顾起来。抽个时间，对孩子的计划完成过程脚踏实地地陪伴一下。如果能坚持一个假期，张弛有度。相信，孩子在假期的成长一定会让你刮目相待。

想想去年寒假，再看看今天的签名接力，有些唏嘘。不知道，今年的班级群里，家长的回复签名，又有多少真的是家长督促完成后的反馈。

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