古诗词鉴赏解题要点复习

古诗词鉴赏是文学作品欣赏的内容之一，这类考题的一般特点为，侧重于七言绝句的送别诗，咏物诗，即咏史诗。考察的内容。较多是城市记忆内容感知，就情感把握，技巧分析，语言品位等，作一些理解分析。提醒，基本上是主观题。

复习提要

一，鉴赏字词

1.动词，在鉴赏诗歌时，我们要重点注意动词，特别是具有多重含义的动词，一路感时花溅泪，恨别鸟惊心见两个字，不仅用着新鲜，而且强调了诗人感时恨别的内心痛苦。

2.修饰语。大部分为形容词，鉴赏中也是重点关注的对象，一，黄河远上白云间，一片孤城万仞山，一个孤字写进环境之艰苦。

3.特殊词，在诗文中有一些词本身与众不同，读者要能很快找到他们。

如:重叠的词。叠词的作用，1.增强语言的韵律感，2，起强调作用。如杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声中。。青青就是增强语言的韵律感。

如:表颜色的词，颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。欣赏时要抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌浓郁的画意与鲜明的节奏，如两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天中，黄翠，白青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。

如:虚词，在古典诗词中，虚词的锤炼恰到好处时，可以获得疏通文意，文气开合呼应，悠扬婉转曲折，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。

二，品鉴思想感情

古代诗词中常见的思想情感有——

1.忧国伤时，如记录统治者的昏庸腐朽，反应乱的痛苦，同情人民的疾苦，对国家民族前途命运的担忧等。

2.建功报国:建功立业的渴望，保家卫国的决心，报国无门的悲伤，山河沦丧的痛苦年华种。年华消逝，壮志难酬的悲叹，记录统治者的穷兵黩武。理想不为人知的愁苦心情。

3.思乡怀人:羁旅愁思，思念亲人，边关思乡闺中怀人。

4.生活杂感，寄情山水田园的悠闲，昔盛今衰的感慨，借古讽今的情怀，青春易逝的伤感，仕途失意的苦闷，告慰平生的喜悦。

赏析表达技巧

表达方式:诗词中主要运用叙述描写，抒情等4种表达方式，其中描写抒情是考查的重点，

描写方式有动静，动静结合，虚实结合等，

抒情方式主要有直接抒情和间接抒情，具体的说，就是直抒胸臆，借景抒情，，寓情于景，情景交融，情景相生，情因景生融情入景的以景衬情。

结构形式，诗歌的结构形式，常见的有首尾照应，开门见山，层层深入，先总后分先进后勤，卒章显志，过渡，铺垫，伏笔

修辞手法，在诗词中常见的修辞手法有比喻借。代夸张互文，通感，双关，对比，反语，反复等。

表现手法有借景抒情，情景交融，托物言志，借古抒怀，，借古讽今，引用典故，象征，对比，映衬，烘托，欲扬先抑，先声夺人，以小见大，动静结合，以动写静，虚实相生，比兴，直抒胸臆

三，解题指导。

主观题主要包括填空，问答，评析等。

1.从关键词语着手，把握动词色彩等的含义和作用，进行品味赏析

2.从关键的诗句，中心句，情感剧等着手，分析概括推断，答题

3.从修辞手法，比喻拟人夸张等和表达方式等左手分析它的含义，探究它的作用

4.从作品作家的相关背景资料着手，准确把握作品的中心作者的情感倾向，诗句的原意

5.从诗歌所写的具体内容着手，把握各类诗歌的思想内容，如送别诗，怀古诗，爱国是哲理诗咏物诗等，来进行概括他的表达的思想情感

6.从作家的风格，比如豪放，婉约，沉郁顿挫等，和语言的特征，比如简洁，含蓄，凝练等，去领悟诗句的含义和表达的情感

四，诗歌的赏析题整体的解题方法

1.体味诗歌的遣词，应该从诗句的准确，生动，形象等来考虑用词的精妙之处

2.体味诗歌的意象意境。

“意”就是指作者的主观情思，所谓象或者境，就是诗中的自然景物，生活画面。

3.意象就是包含着作者思想感情的物象，我们在欣赏诗歌的时候，要仔细体味诗中的意象，借助想象和联想把握诗歌所书法书写的情怀。

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