天生我材必有用

——《行为天赋学》第二天

2022.4.4  星期一 晴

4月4日晚7：50，我们第二课时的学习在紧张又激烈的成语接龙中拉开了帷幕——

课堂笔记

这节课顾卜老师讲的是“性格天赋”。

说实在的，过去我从未将“性格”与“天赋”这两个词连在一起用。

总觉得性格是一个人的心理特征，而“天赋”就是天生的灵性。

经过顾卜老师的讲解，我才发现“性格天赋”有如此多的内涵。

1、人的性别、性格、长相、身高、颜值都是天赋。

2、性格有三种：内向、外向、混合性格（即：静若处子，动如脱兔）

3、性格是判断天赋的第一步。

4、判断孩子内向还是外向，主要看在陌生人面前的表现。

5、外向性格喜欢分享，喜欢表现，喜欢聊天，爱说话，容易适应新环境等。

6、内向性格的人喜欢看书，重感情，文静、羞涩，喜欢独立完成工作等

学习感悟

这一节课，我一边听顾卜老师的精彩讲解，一边思考自己、家人和我的同事们，他们都属于什么样的性格。顾卜老师在讲课中说到：“内向性格的人一般找外向性格的人做朋友，这叫互补。”

我本人，就是一只猫，典型的内向性格，喜欢安静的环境读书，喜欢独立完成工作，重感情，朋友少而精。

我老公是行政干部，外向性格。

这可能就是互补吧。

儿子和女儿，整体上来说属于内向性格，因为顾卜老师也讲到判断孩子内向还是外向性格，不是在家人面前或自己熟悉的人面前的表现，而是在陌生人面前的表现。两个孩子在陌生人面前都表现得腼腆、羞涩，所以大致判断他们的性格特点更像妈妈。

我的婆婆，典型的外向性格，她无论是家里来的陌生人还是在小区的活动场地、公园里、乃至公交车上，都能找到和自己说话的人，典型的表现——爱说话，爱聊天，容易适应新环境，对别人的评价不大在意，心态好，很乐观。唯独不符合的一点是她不爱运动，当然这可能和70多岁的年龄有关吧。

“天生我材必有用”，道路就是生活。我会走在路上，感恩遇见，感谢引领！所有的遇见都不是偶然，所有的经历都是生命的恩赐！