我看同学的日记——初级研修日记87

初级研修进入倒计时，不管大群还是小群有的同学已经开始抒发离愁别绪，我似乎对此毫无感觉，反而陷入日记越来越难写的痛苦中，家长里短叨叨的自己都快烦了，职场的那点事有些看破但不能说破，顾影自怜、自怨自艾的那点小心思扒拉的挺多了，书本上的理论知识倒是不少，可感觉自己怎么也说不明白，历数下来居然觉得没什么可写的，看看同学们都写了些什么吧。

今天大力老师写的那篇关于恒常性和恒定性的文章特别好，具体生动的实例把枯燥无味的理论解释的非常清楚，崇拜之余想到的是我怎么写不好这种文章，专业和非专业的区别立现高下，本质上在于我对理论理解的不够透彻，懂了字面意思，却很难和实际生活事例结合起来。李老师强调过读书不光要读进去，还要读出来，我理解的读进去是读懂了，读出来要加入自己丰富的联想和想象，不但要懂还要会用，理论结合实践，变成自己的东西。

书是越读越厚还是越读越薄？两者都对，我觉得开始应该是越读越薄，将书本的内容大致能提纲挈领的串起来，这样脑子里才有框架；然后是越读越厚，就像李老师领着我们读文章的时候，每一个关键点背后都有更加丰富的内容，而不仅仅是纸面的那几个字。

同学中我还特别欣赏丁老师写的文章，短小精悍，清清爽爽，最后理论运用的画龙点睛，让人回味悠长。虽然短小，丝毫不妨碍理论解释的清清楚楚，颇有古文中寓言故事的效果，止的恰到好处，这样才能让看的人有回味，就像吃好吃的不能一下子吃撑了，而是要欠着点，下次还想吃。

我们的女神惠婷华的文字如同人一样细腻柔美，读来犹如潺潺流水缓缓的流淌，画面感极强，在你面前徐徐展开，不急不躁，那是一种美的享受。

当然还有很多同学的日记写的很好，只是我还没有时间好好的欣赏，留待以后慢慢看。感谢同学们的好文章让我有了今天日记的素材，只是这是一篇和心理学没啥关系的日记，单纯表达我的感受。