小学六年 和 初中三年 是 扫盲教育 , 也就是 九年义务教育 , 这是为了扫盲用的 , 初中毕业 , 就可以成为一个合格的劳动力 ;
高中三年 和 大学四年 是 选拔教育 , 是用来选拔人才的 ,
在之前知识的基础上 , 提高一些难度 , 越能筛人越好 , 学科数量 和 难度 都有很大的提升 , 数学越难越好 ,
目的就是为了筛人 , 重点大学名额 , 高级职位就那么多 , 给谁 , 不给谁 , 大部分靠最终选拔结果来实现 , 筛选是残酷的 ,
选拔教育 是真的需要卷的 , 这是得到高等资源最容易的途径 , 而且这些资源根本无法用金钱买到 ;
到了 硕士研究生 和 博士研究生 阶段 , 学科数量 和 难度 又会下降 , 研究生三年只需要研究一个方向的一个点 , 专业课及格 , 最重要的是把论文完成即可毕业 , 不会设置很高的难度 ;
硕士 / 博士 研究生 阶段 主要任务 就是在 导师 的带领下 , 完成科研任务 ;
毕业后 , 从开始工作开始 , 学习就不再是单纯的学习了 , 必须要结合实践 ;
学习 必须 有很明确的 方向 和 目的 , 我学习 就是为了做成某件事 , 学习不再是目的 , 而是达成某种目的的手段 ;
成年人 学习 , 不能 只进行学习 , 学习后必须进行实践 , 要不然到头来一场空 ;
学习一堆商业知识 , 但是一直在打工 , 没有商业实践 , 不去创业 , 学习的目的只是为了缓解焦虑 ;
成年人 的 学习 , 必须是 结合 当前的工作 , 事业 , 干起来后 , 发现哪些不足 , 再去学习 ;
这个阶段 , 理解能力 , 认知能力 , 独立思考 , 能够从细微之处发现商机 , 综合能力很重要 ;
终身学习 最重要的内容 就是 围绕 自己 工作 / 事业 中遇到的问题进行学习 ;
精通一个门类的知识 , 是无法解决所有难题的 , " 如果你手里拿着锤子 , 看什么都像钉子 " ;
多元思维模型 才能 解决 多元问题 ;
学习 " 思维模型 " , 如果要了解一个 行业 / 职业 / 领域 , 学习 这个 领域 的 " 思维模型 " 即可 , 而不是学习 这个领域 浩瀚如海 的知识体系 ;
拿 医生 这个职业举例 , 称为一名医生 , 需要学习海量的知识体系 , 我们要学习的不是这个领域的知识 , 学习 医生的认知模型 , 如何驾驭现有的知识 , 工具 , 进行诊断治疗 , 如何在信息不完备的情况下进行决策 ;
同理 :
等 , 这些 领域 都有各自独立的思维认知模型 ;
上述领域的 思维模型 , 可以成为 终身学习 的 目标 ;
"""
Python
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printf('关于 " 终身学习 "')