在车上，给孩子做这件事很有效

昨天，大雨如注。大街成了洪水滔滔的河。旁边的车驶过，我们彼此激起的两米高的巨浪分别击在对方的车上，密集且急促的叭嗒叭嗒的声响挺吓人的。

此时的我们正驱车前往另一座城市探亲。

担忧着路况不好，安全系数降低，我本想取消行程，掉头回家。

可孩子爸还是执意一路穿行，风雨无阻。

那我只好专注地照顾好两个孩子。出门时，我带了《三字经》和《古诗词》两本书。

这时，我便拿出来，跟大宝一起复习读过的诗。

在行程中，我们常干这个事，并且觉得很有效。

因为，在车上，也不能做别的事，局促在一个狭小的空间，为母子间的亲密对话创造了条件。

之前她已背了100多首诗，怕她忘记，我便打开书的目录页，看着上面的题目，从头到尾地轮着背。先是初唐名篇，再到李白、杜甫的诗章。

当然，孩子并不会顺着大人的心愿一口气背完。她有可能因为生疏而不想背，有可能她自己遇到很多问题便打破沙锅问到底。这些都会扰乱背诗的节奏和拉慢背诗的进度。

我只能想法子把她拉到背诗的行动中。

譬如，称她为妈妈，变成我的老师，给她成就感，那她有可能更乐意地教我，从而达到开口背诵地目的。

有时，又得给些好处引诱，如等会儿到了姥姥家，我让姥姥给你好吃的东西。

总之，任意发挥想像力，尽可能让她专注于背诗。

相比于以前，只有我跟她一起坐车，如今多了个妹妹，效果也有点打折扣。

因为妹妹时不时在闹情绪，我得停下来哄她。

有时姐姐挨过来坐在我的旁边，妹妹对此挺大意见的，不允许姐姐碰着妈妈，并以哭以示强烈反对呢。

总之，时不时来一出，让背诗断断续续进行。

但是，我仍然不想错过这段宝贵时光，能读绝不错过和放弃。

结果，一个小时的车程背了三十首。

没关系，还有回程，到时候还可以继续。

背诗这事真不是一蹴而就。

哪怕背得滚瓜烂熟，还是得时不时复习。否则，哪怕是记忆力超强的孩子，放下许久，也是会遗忘的。

惟一能做的是，时不时陪伴孩子背诵复习。

然而，平时的生活中，除了上网课，还在背诵新的知识，如这段时间的目标是背下《三字经》，现在差不多背了一半。争取快点背完，还要反复复习。

别说小孩子，对于《三字经》，前面背过的，我也有点混淆了。

不得不，时时勤复习。

而车上的时光，如同刚才所说，很适合玩背诵的游戏。

在回家的路上，我们继续背诵复习，又背了三十首。剩下的四十多首，继续找时间复习，不能添新而忘旧。

难道，要宝爸给我们安排更多的出游，给背诗创造条件？

值得考虑，哈哈