周一课堂记录

所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素，成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的严师，又是孩子的知己。

请宝宝们咕噜咕噜喝水啦！

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田田老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是动物卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”

“箭毒蛙、狼、白头海雕、乌龟……”

接下来是大卡片喔

“缠毛线、无名女郎、傍晚钟声。”

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田田老师：“闪卡时间结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧！”

第一节课      音乐智能-《小鱼游游游》

目标:跟随音乐做动作，锻炼幼儿节奏感。

田田老师：“请宝宝们小手变出来，我们要拍拍手了，小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，打开，合拢，藏起来，一二三变出来，和田田老师打个招呼，哈喽！宝宝们上午好，欢迎宝宝们来到田田老师的音乐智能课堂。”

宝宝们：“老师上午好！”

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田田老师：“叮咚！猜猜田田老师带来了什么呀？”

芝芝：“是小鱼。”

浩浩：“鱼、鱼。”

念念：“田田老师，小鱼是这样游来游去的。”

熙熙：“粉色的小鱼。”

桓羽：“还有白色的。”

小海豚：“小鱼是在水里游的。”

田田老师：“是的田田老师带来了两只小鱼，我们一起来学学小鱼是怎样游的。”

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田田老师：“宝宝们棒棒的！今天田田老师带来了一首好听的音乐，要请你们一起来听一听。”

田田老师：“田田老师还带来乐器手腕铃要请宝宝们跟着音乐演奏了，请点到名字的宝宝到田田老师这里领取吧！”

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玥玥：“我要绿色的。”

熙熙：“我喜欢粉色的。”

桓羽：“拿两个红色的。”

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好啦，请你们轻轻的把乐器送回来吧！

田田老师：“田田老师还带来了纱巾，待会儿要请你们把纱巾放在小屁股后面，变成小鱼的尾巴，我们一起学小鱼尾巴摇摇摇吧！现在请你们上来选择自己喜欢的颜色。”

宝宝们棒棒的❤️

田田老师：“好了，请你们把纱巾送回来吧！田田老师的音乐课到这里就结束啦！请宝宝们拉小火车，我们要去上厕所洗手啦！小火车要拉整齐！”

叮咚，水果时间到，今天吃的是甜甜的苹果

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第二节课：感统课《捞鱼》

目标：锻炼幼儿的手臂力量以及身体协调性。

田田老师：“请宝宝们把小手变出来，小手举高，小手打开，小手合拢，小手藏起来，小手变，小手藏。挥一挥小手和田田老师一起打个招呼吧！哈喽，宝宝们上午好，我是你们的好朋友田田老师。”

宝宝们：“上午好。”

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田田老师：“请宝宝们坐好啦，我要请你们玩游戏啦！先看看田田老师怎么做的，现在点到名字的宝宝出发吧！”

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熙熙：“捞小鱼。”

念念：“我有好多小鱼。”

玥玥：“绕过冰淇凌筒。”

星星：“把小鱼送回家。”

芝芝：“一次只能捞一条小鱼。”

红米：“哇！好多小鱼呀！”

浩浩：“小鱼回家。”

桓羽：“小鱼的眼睛、鼻子、嘴，还有耳朵。”

田田老师：“宝宝们表现得都非常的棒！表扬！今天田田老师的感统课到这里就结束了。”

放学时间到，请宝宝们背好书包过来田田老师这里拉火车了，我们要放学回家啦！记得要跟爸爸妈妈、爷爷奶奶说中午好❤