2019.11.17亲子日记第22天

今天和孩子去姥姥家了，每次说去姥姥家俩孩子都特别愿意去，有的时候还要求去。因为我堂哥家有个比大宝大几岁的哥哥，特别喜欢和他玩，在家也是隔三差五的就想起这个小哥哥。原来4.5岁的时候去找他玩，那都是单纯的玩游戏，比如捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、三个字……，现在找他玩可不是玩这些游戏了，都是手机游戏了，因为在家偶尔让他玩一会，大多数是禁止的。可能由于这个原因，俩孩子玩手机游戏特别痴迷吧！我就突然想起听的一个老师讲的课，因为时间久了，记得不太清楚了，大概的意思是：孩子的天性就是玩，你不陪他玩，一次不陪他，两次不陪，时间长了他就要找玩伴，这个时候恰好手机初现了，学会了玩手机，家长意识到了这样不行，反过来又该家长追着孩子我和你玩游戏吧，孩子的反应，和你玩还不如玩游戏呢！一来二去孩子就迷上了手机，成了心灵的一种寄托。如果家长能意识到，和孩子一起做手工或者做一些有意义的事把时间占据了，孩子或许没有时间想手机游戏这回事了。这一块我做的也是很欠缺，以后一定注意，和孩子联系情感的方式，也就投其所好吧！这个投其所好我觉得应该是家长给的，在和谐的家庭氛围中只要是合理的，孩子大部分都是会接受的。我从没想过让大宝上午坚持读书，因为我觉得他不喜欢，再说上午也没读过，肯定不同意。有一次我们吃完饭，我俩就躺倒沙发上聊天，想试探一下他，因为当时的气氛很和谐，我说了让他读，坚持一个月咱们得读多少书吧！用那种非常憧憬、向往的语调诉说着，大宝也随声附和着，他说我要读这样的说，那样的说，说着说着，我说那我们现在开始如何，他说好！很今我惊奇，于是就有了每天午饭后的半个小时的读书时间，每次也都是经过艰难的抗争之后，高兴的读。因为每天的读书时间长了，读书的质量也在一点一点的进步。今天晚上我对大宝读书提出了一个更高一些的要求，就是带着感情大声朗读，对小宝对一些简短的儿歌要熟读，俩孩子在我的夸奖下读的非常开心，而且大宝读的非常有感情，有点出乎意料。第一次对夸奖有这么深的体会，以后不要吝啬自己的赞美，不要那么小气，要向孩子学习他的大度。为了孩子能更健康的成长，努力的路上毁一直有我！爱你们我可爱宝贝们！妈妈一定会更努力的！

      人民路小学2.12班子恒妈妈