观摩有感-6.7

        怀着无比激动的心情,我们迈入了中三班。因为我们将再一次见到全能型的王老师,并且这一次,将会有更加深入地观察交流。

        然而,当我真正进入班级时,不得不被班上的每一位老师所吸引。干脆利落的王老师、尽职尽责的杨老师,还有细致入微的张老师,她们之间的默契只需一个眼神就能明白对方所想。这应该就是所谓的心灵相通,心有灵犀。当然,这些都离不开三位老师互相担当。只有每个人都想着给对方多一些舒服,多一些协作配合,才能让团队中的每个人舒服。我想,她们已完全融为了一体,中三班就是她们的家。

        在半日活动中,我发现杨老师总是能对孩子们的行为做出积极的、正面的鼓励。记得在小男生户外推车游戏结束后,一个穿蓝色衣服的小孩问道:杨老师,谁赢了?杨老师微微一笑,轻声说:今天的游戏我们所有小朋友都参与了,并且都很好的保护了自己。每个人都很开心,所以,开心最重要!我为你们每个人点赞!杨老师总是能发现孩子们的闪光灯,及时进行赏识教育,从未说哪位小朋友哪里做的不当,而是用鼓励的话语提醒他应该像哪位小朋友学习。此外,中班孩子活泼好动,立正口号响起时难免会有孩子游离,杨老师首先立正站好,昂首挺胸,给孩子正面示范,树立好榜样!

        爱心,耐心,责任心,是幼儿教师必不可少的专业素养。在孩子们推小车游戏时,一名幼儿不能平衡地将小车推起,王老师不厌其烦,甚至一次又一次地单膝跪地,耐心的给孩子指导谅解。那一刻,我的眼眶湿润了。她对工作的爱与热情,对孩子的爱与关怀永远是我们学习的楷模。

        这几天,我时常反思,如果是我会怎样?我很庆幸今天有机会能深入杨老师,王老师的班级,她们每个人都值得我去学习!不多说一句废话,没有任何多余的动作,这就是标准!

        作为即将入职的我们,我们更应坚守这份标准,把它作为我们入职的工作准则,低下头,用心学,用心做,相信我们一定会做得很棒!加油!

                                                    司莹

                         

你可能感兴趣的:(观摩有感-6.7)