绘本讲师训练营【49期】21/21阅读原创《21天打卡总结》

04929凌丽

    21天的打卡么突然就结束了，每天都是晚饭后开始记录整理，常在河边走哪有不湿鞋，果然还是在这最后一天app上演“惊魂消失”，惊喜的已经不记得刚才手机上写了什么。和21天之前的自己相比，有哪些方面的变化或者认识呢？

首先，从喜欢买买买绘本的自己变成了看绘本、坚持写绘本心得的自己，21天真的可以养成一个习惯，接下来也计划把自己手上的绘本都分类系统整理一下，便于以后活动、分享快速查询整理。

其次，对于绘本拓展的理解也更上台阶，曾经总是有一些为了活动效果而去拓展，特别是各种游戏、美术拓展尤其喜欢，这次疫情发现延伸只是链接绘本与孩子的一座桥梁，无论是哪一种形式的拓展都有意义，无论是加深文本的理解、故事的喜爱还是其他方面多元能力的锻炼，只要用心去感受，每个绘本都可以延伸出有意义的思考与活动。

最后，特殊时期和社区里的妈妈们相约去了公园组织故事会，看到小书虫们听故事眼睛闪闪发亮，好像在家宅太久了，各个都不肯结束久违的活动。看到这些2、3岁的小书虫们，深深觉得早期阅读推广真的很有意义，没有不爱读书的孩子，只有不懂亲子阅读的大人。希望我们可以把幸福的种子撒到更远更广阔的地方。