《经典咏流传》第三季第5期，音乐人刘宪华传唱的作品是苏轼的《题西林壁》。融合了东西方元素，令人耳目一新。他在娓娓道来的演唱中，穿插了这首诗的英文朗诵。
他朗诵的是许渊冲先生翻译的版本。这也是许渊冲先生古诗英译第二次出现在《经典咏流传》的舞台上。（第一次是第一季“果敢乐队”传唱的《登鹳雀楼》）
撒贝宁惊叹，许老把中文的诗句翻译成英文之后仍然是押韵的，比如side和wide，face和place。
康震感叹，许先生特别伟大，（翻译古诗）在意思上要特别趋近，找到结合点，真很难！这要求作者本人对诗词本身要有很深刻的理解，确保诗词译成英文的时候，在英文里也能找到最恰当的词汇来置换，同时还能保持韵律。
很难做到的事，“诗译英法唯一人”的许渊冲先生做到了。他找到了最恰当的词汇，并且保持了韵律。他用英文、法文翻译的中国古诗，充分体现了他关于翻译的意美、音美、形美的主张。
许先生的“三美”源于家庭的影响。
01父亲，很有条理
1921年4月，许渊冲出生在江西南昌一个普通家庭。父亲读过私塾，“渊冲”的名字就是他取的，源于《文选•陆机》里的“茂德渊冲，天资玉裕”。
“东西用完了就放回原处”这个当代很多家长对孩子的要求，是父亲给许渊冲留下的最为深刻的印象。在生活中父亲是个爱好整洁的人，自己的东西收拾得井井有条。许渊冲开始读书写字了，父亲教导他，笔墨纸砚，最好放在最方便取用的地方。每次用完，都放回原处。
一些看似不起眼的要求，往往会为孩子以后的人生路埋下伏笔。
许渊冲在翻译的时候，力求把最恰当的文字放在最恰当的地方，追求最好的表达方式，就是因为有“每一样东西都放它该在的地方”这样的习惯烙在心里。
父亲的工作是在抚州（今天的临川）七中管理财务。他的工作很有条理，很出色。这让渊冲有了一种认识：有条理是一种优点。
后来他把《垓下歌》翻译成英文，跟其他人的版本对比，不但更有神韵，而且既押韵句式又更整齐。人们读来更顺口。
许渊冲说，这是把父亲的条理性用在翻译上，是父亲影响了他译诗的“形美”。
02母亲，很文艺
许渊冲的母亲学历比较高，上过江西省女子职业学校。她爱画画、写文章也很好，是很文艺的女子。
在许渊冲年幼的时候，母亲用“字角”教他看图、认字。“字角”就是“宝宝识字卡片”，一面是一个汉字，另一面是图画。
一个个汉字，经过母亲结合图画生动有趣的解说，都变得鲜活起来。这就是“意美以感心，音美以感耳，形美以感目”的启蒙教育。
可惜，母亲过早离开了人世。那时，他才四岁，还不谙世事。
母亲的遗物中有两本她的图画习作和一本文集。
母亲的文章中，留给他印象最深的是《项羽与拿破仑》，这让他对项羽的生平充满好奇。
十岁的时候，遇到《秦汶演义》这本书，他读得饶有兴致。读到少年英雄项羽大破秦兵的情节，兴奋得手舞足蹈，对项羽崇拜得不得了！
后来，听京剧唱段《垓下歌》，金少山声音洪亮高亢，少年时所“认识”的西楚霸王顿时浮现在脑海里，许渊冲忽然悟到了抓耳朵的“音美”和触动心灵的“意美”之间原来有着这样密切的联系。这个感悟让先生翻译中国古典文学作品特别是古诗词既追求押韵，又追求境界全出。
母亲在许渊冲心中撒播了艺术美的追求种子，成为他毕生的追求。
金少山唱片
03哥哥，爱教弟弟唱歌
哥哥许渊洵，比许渊冲大四岁。由于母亲的早逝，兄弟俩的关系更加亲密。
许渊冲人生的第一首英文儿歌，就是哥哥教的。
《Twinkle Twinkle Little Star》（一闪一闪小星星）顺口的歌词，渊冲很快就记住了。不仅记住，若干年之后还用上了。在翻译徐志摩《再别康桥》的时候，他把“星辉”译为“twinkle”（闪烁、闪耀、闪亮），动感十足。
弟弟对哥哥的书充满好奇，他会拿来翻，有看不懂的地方就问哥哥。家里经常传出兄弟俩的琅琅书声。课文句式整齐、讲究押韵、朗朗上口，这是形美、音美、意美的熏陶。
哥哥在学校学了唱歌，就回家唱给家里人听，并且教弟弟唱。比如上海“五卅惨案”时，哥哥唱给家里人听的一首歌，歌词中有这么几句：
热泪的抛：抛，抛，抛！
大凡的恼：恼，恼，恼！
心头的火：烧，烧，烧！
此仇必报：报，报，报！
四句都运用叠词，并且押韵。富于韵律和美感的歌词，隔了90年，许先生还能清楚地记得。
哥哥去参加全省体育运动会学了《大同歌》。歌词是从《礼记》选出来的，“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。”当时年龄尚小的许渊冲几乎一点也不知道歌词的意思，但是因为并不难唱，居然记住了，而且也是几十年不忘。
哥哥和弟弟有爱和谐的日常，就这样为许渊冲打下了中国古典文学韵律、节奏的底子。
少年时期的许渊冲
04 家风，成就大师的人生路
大师的诞生，并不是偶然的。
许渊冲在回忆录中提到，“父母对我小时候的影响，我当时并不清楚，是后来回顾时才发现的。”在一个家庭中，潜移默化是必然的。父母的精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质，都会对孩子产生深刻的影响。
北宋“一门父子三词客”的苏家，苏洵之子“二苏”（苏轼、苏辙）的养成，离不开苏洵与妻子程氏“润物细无声”的滋养。苏洵与程氏，不仅陪孩子读书，还使他们明白为何而读书。苏家的家风就是“诗书传家”“志存高远”。
蔡元培在《自述》中说：“我母亲最慎于言语，将见一亲友，必先揣度彼将怎样说，我将怎样对。别后，又追想他是这样说，我是这样对，我错了没有。且时时择我们所能了解的，讲给我们听，为我们养成慎言的习惯。”
孩子是父母的镜子，从孩子的言行举止、品格修养能看到父母的影子。
而许渊冲童年中一个很重要的角色——他的哥哥，其实也是秉承的父母的行为习惯、艺术修养，然后在与弟弟相处的过程中对他产生了不可磨灭的影响。
一个人的家庭就是他一生的底色。充满“美”的情趣的家庭，是许渊冲翻译生涯“三美”追求的源头活水。
05 把一种语言的美，变成全世界的美
许渊冲的译作等身。单拿古诗词来说，他把诗经、楚辞、汉魏六朝诗、唐诗、宋词、元曲、元明清诗等都翻译成英文法文。
要把一种语言的美，变成全世界的美。这位“诗译英法唯一人”如是说。
《许渊冲经典英译1000首》套装
当年，许渊冲的父母、哥哥并没想过，许渊冲成为翻译大家，被提名为诺贝尔文学奖候选人，获中国翻译协会翻译文化终身成就大奖，获翻译界最高奖项“北极光”杰出文学翻译奖。
但是他们身上的品质、素养对许渊冲的影响，成就了这样的大家，又是水到渠成。
你希望自己的孩子成为怎样的人，你就首先去做那样的人。