绘本讲师训练营71期 （20/21）实践原创4《落叶跳舞》

71013伏恋

文图：伊东宽

译：蒲蒲兰

绘本简介：

沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地跳舞……用实物剪贴的落叶形态各异，表情丰富，像魅惑的精灵，带出作者心中丰盈的诗意。

《落叶跳舞》是本关于落叶的绘本，全书文字极少，大多是落叶组成的美丽画面，画面没有绚烂的色彩，但充盈着大自然各种各样的角色，有云山雀、猫头鹰、咕咕猫、小雪人、红樱桃、板栗子……最美的是，各种树叶组成的动物、昆虫等形象有着世间最丰富的表情，或惊讶、或镇定、或迷茫、或陶醉、或期待、或享受、或得意、或忧郁、或开心……这些秋日里的小精灵，在秋风里，手挽手，肩并肩，对着秋天嬉笑，和着风儿起舞。

秋天是什么颜色？秋天是什么声音？冷冷地寒风中，是谁在热烈地跳舞……

这本书文字非常少，让人想象的空间很大，通过落叶表达的意境只能用眼睛去看，用耳朵去听，用心去感受。

对象年龄：4~8岁

人数：10组亲子

时长：60分钟

场所：公园

导入：亲子游戏破冰之后，便在一颗大树下捡起了落叶，问小朋友在什么季节可见到树叶会发黄？叶子为什么会掉下来呢？小朋友便七嘴八舌地抢着回答，稍做简单解读之后，便推出今天的故事是和落叶有关的绘本。

讲读：引导孩子先观察书本中的图片，观察完所有图片以后，再结合图片诵读书本中的文字。

延伸：1）通过对秋天，树叶，秋风，舞蹈这个四个关键词，组织孩子们自创儿童诗歌和律动。2）用树叶做贴画

总结：

1） 强调亲子互动关系，寓教于乐（有达成）

2） 走进大自然，感受自然规律与生命的力量（有达成）

3） 释放天性，引导孩子结合自然与书本内容激发自己的想象能力和艺术创造能力（有达成）

4） 固体胶水不够粘，无法很好粘贴树叶，还好有带透明胶，下次可尝试带双面胶（有待改进）