2021-07-14【精时力学习日志】100天阅读营(2021年)

【精时力学习日志】

本训练营:100天阅读营(2021年)

今日主题:2-3 笔记术·讲解《子弹笔记术》

学习日期:2021年7月14日

1、[主题阅读术]我学+我思+正反栗子+我行:

1.1 学习力

我学:阿凡提:

[what]希望成为崔律那般自信的人;

[why]崔律在举手投足之间有一股自信的魅力,非常吸引伙伴。

我思:这也是我被导师吸引的原因之一,

[why]举手投足之间散发出自信的光环。当然我知道导师的自信力是由内而外的,来自她内在丰富的学识和强大的逻辑力。

我行:

[how] 首先感谢感谢感谢导师给我们的鼓励,通过如下3个方法帮助自己提升自信力:

1.1.1不断的学习提升自己

1.1.2尽可能找到机会展示自己,

1.1.3多给自己正面的反馈,比如做成功日志

1.2 温故知新:

1.2.1 

我学:小小:

[what]面对导师在提问书的核心内容是什么?核心章节是哪章?时,无法回答出来。

[why]因为小小在阅读时大脑没有在思考这些问题,也没有在画框架图。

师说:这是见木的情况,只看了小的细节,核心内容和章节是从整体上看,见林。

我思:

[what]自己也会出现这种情况,常常一本书看完了,还不知道讲的是什么,重点在哪里。

[why]因为自己之前不了解这种阅读的方法,没有经过刻意练习。

反栗子:没有学习阅读术之前,我阅读很多书籍比如《只管去做》虽然我觉得书里面讲的很清楚,干货满满,但现在如果要我回忆这些核心章节核心内容也说不出什么,总觉得都很重要。

正栗子:现在在跟其他伙伴一起阅读《富爸爸-女人一定要有钱》,因为有经过自己一些梳理(阅读到第9章),也认真读了序言,现在回想起来它的核心内容是女人们一定要富有起来,这样才有更多选择的权利。

[how]我行:

[how1]不论是自己阅读还是与伙伴们一起共读,都有意识的提醒自己除了见木还要见林,从小处开始:这句的核心是什么,这段的核心是什么,以此类推。

[how2]将这个方法记录在我的提醒清单里面,提醒自己,常看常新。

1.3邂逅新知:

1.3.1 关键词:整体结构-见林

我学:

[what]导师通过三段式的结构给我们分享了这本书的重要信息,高度概括的同时又能将书中的重点内容清晰有逻辑的传递给我们。

[why] 更有利于记忆,了解书籍的脉络框架同时又能看到具体的内容。

[how]

[how1] 开头:序言

[how2] 中间:

what:肉盖浇饭宣传语 

why:易于传达的信息才是有效信息 

how:化腐朽为神奇的超级笔记术:1)条理化+栗子 2)剧情化+栗子3)信息化+栗子 

[how3] 结尾:总结告诉我们这本书非常值得再继续深挖,多多实践和反复阅读。

我思:现在对于整体的框架非常清晰,刚刚我测试了一下,按照导师的这种阅读方法,我能够马上叙述大致所以然来,而且记忆的点也很清晰,不至于看完之后还是一团乱麻,什么也说不出。刚才突然在脑海里面有句话冒出来:“哇,我终于体会到拆书家真正的魅力了。”

我行:多多练习按照这种框架去简述书籍要点,共读和自己阅读时都可以用到。

1.3.2 关键词:具体知识-见木

1.3.2.1 精简信息,高度概括:肉盖浇饭的宣传语:价格低、速度快、味道佳

1.3.2.2 将信息自行先进行处理,转换成对方易于理解的信息;全面复杂的信息会导致:

-对方放弃理解

-对方理解不全,或者理解错误

1.3.2.3 实用方法:

1)条理化:总结归纳+详述 

2)剧情化:根据不同的场景,人的性格特点制定不同的内容传递方法

3)信息化:使用具体信息描述事情,省去重复内容

我思:这样我也能在了解大框架的同时,又能看到每个知识点小的细节讲的是什么,可以具体怎么做,学到具体的应用方法。

2、 [笔记术]我的简述vs本课的讲解,各自的亮点与不足:

3、[问答]问自己/问崔律+我答:

4、[笔记术]阅读《零秒思考》,简述本书要点(可参考what·why·how) :

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