上帝通常会用三种方式给曾经付出的人们作答：他点头给你想要的；他摇头给你更好的；他让你等待，然后给你最好的。——刘强东
名词解释
1、DHCP：(Dynamic Host Configuration Protocol，动态主机配置协议)是一个局域网的网络协议，主要有两个用途：给内部网络或网络服务供应商自动分配IP地址，或者给内部网络管理员作为对所有计算机作中央管理的手段。
2、UDP：全称是User Datagram Protocol， 意思是用户数据报协议。是与TCP相对应的协议。它是面向非连接的协议，它不与对方建立连接，而是直接就把数据包发送过去！是应用程序之间的简单通信。UDP的特性：它不属于连接型协议，因而具有资源消耗小，处理速度快的优点，所以通常音频、视频和普通数据在传送时使用UDP较多，因为它们即使偶尔丢失一两个数据包，也不会对接收结果产生太大影响。比如我们聊天用的ICQ和QQ就是使用的UDP协议。
笔试/面试真题真题
题目描述（京东-2016笔试题）
果园里有一堆苹果，一共n头（n大于1小于9）熊来分，第一头为小东，它把苹果均分n份后，多出了一个，它扔掉了这一个，拿走了自己的一份苹果，接着第二头熊重复这一过程，即先均分n份，扔掉一个然后拿走一份，以此类推直到最后一头熊都是这样（最后一头熊扔掉后可以拿走0个，也算是n份均分）。问最初这堆苹果最少有多少个。
给定一个整数n，表示熊的个数，返回最初的苹果数，保证有解。
测试样例:
2
返回：3
解题思路：
无法从后往前推，因为最后一个熊拿到的个数是不确定的，所以就使用遍历，从n+1开始，判断在每一次的加减的过程中，该数是否对n取余等于1，如果是则继续减，直到熊的个数等于0为止，否则就进入下一个数的判断。
代码如下（如果代码页面超出可以左右上下移动）：
技术知识点
数据库基本知识点（下）
第四节
一、相关概念和知识点
SQL语句总结
1. SELECT：将资料从数据库中的表格内选出，两个关键字：从 (FROM) 数据库中的表格内选出 (SELECT)。
语法为：SELECT "栏位名"FROM "表格名"
2. DISTINCT：在上述 SELECT 关键词后加上一个DISTINCT 就可以去除选择出来的栏位中的重复，从而完成求得这个表格/栏位内有哪些不同的值的功能。
语法为：SELECT DISTINCT "栏位名" FROM "表格名"
3. WHERE：这个关键词可以帮助我们选择性地抓资料，而不是全取出来。语法为：SELECT "栏位名"FROM "表格名" WHERE "条件"
4. AND OR：上例中的 WHERE 指令可以被用来由表格中有条件地选取资料。这个条件可能是简单的 (像上一页的例子)，也可能是复杂的。复杂条件是由二或多个简单条件透过 AND 或是 OR 的连接而成。
语法为：SELECT "栏位名" FROM "表格名" WHERE "简单条件" {[AND|OR] "简单条件"}+
5. IN：在 SQL 中，在两个情况下会用到 IN 这个指令；这一页将介绍其中之一：与WHERE 有关的那一个情况。在这个用法下，我们事先已知道至少一个我们需要的值，而我们将这些知道的值都放入IN 这个子句。
语法为：SELECT "栏位名" FROM "表格名" WHERE "栏位名"IN ('值一', '值二', ...)
6. BETWEEN：IN 这个指令可以让我们依照一或数个不连续 (discrete)的值的限制之内抓出资料库中的值，而 BETWEEN 则是让我们可以运用一个范围 (range) 内抓出资料库中的值。
语法为：SELECT "栏位名" FROM "表格名"WHERE "栏位名" BETWEEN '值一' AND '值二'
7. LIKE：LIKE 是另一个在WHERE 子句中会用到的指令。基本上， LIKE 能让我们依据一个模式(pattern) 来找出我们要的资料。
语法为：SELECT "栏位名" FROM "表格名" WHERE "栏位名"LIKE {模式}
8. ORDER BY：我们经常需要能够将抓出的资料做一个有系统的显示。这可能是由小往大(ascending) 或是由大往小(descending)。在这种情况下，我们就可以运用 ORDER BY 这个指令来达到我们的目的。
语法为：SELECT "栏位名" FROM "表格名 [WHERE"条件"] ORDER BY "栏位名" [ASC, DESC]
9. 函数：函数允许我们能够对这些数字的型态存在的行或者列做运算，包括 AVG (平均)、COUNT (计数)、MAX (最大值)、MIN (最小值)、SUM (总合)。
语法为：SELECT "函数名"("栏位名") FROM "表格名"
10. COUNT：这个关键词能够帮我我们统计有多少笔资料被选出来。
语法为：SELECT COUNT("栏位名") FROM "表格名"
11. GROUP BY：GROUP BY 语句用于结合合计函数，根据一个或多个列对结果集进行分组。
语法为：SELECT "栏位1",SUM("栏位2") FROM "表格名" GROUP BY "栏位1"
12. HAVING：该关键词可以帮助我们对函数产生的值来设定条件。
语法为：SELECT "栏位1",SUM("栏位2") FROM "表格名" GROUP BY "栏位1" HAVING (函数条件)
13. ALIAS：我们可以通过ALIAS为列名称和表名称指定别名。
语法为：SELECT "表格别名"."栏位1" "栏位别名" FROM "表格名" "表格别名"
二、举例说明SQL关键词使用方法
下面为一个例子，通过它我们应该能很好地掌握以上关键词的使用方法。
例子：
Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表
Course(C#,Cname,T#) 课程表
SC(S#,C#,score) 成绩表
Teacher(T#,Tname) 教师表
问题：
1.查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号；
select a.S#
from (select s#,score from SC whereC#='001') a,
(select s#,score from SC where C#='002') b
where a.score>b.score and a.s#=b.s#;
2.查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩；
select S#,avg(score)
from sc
group by S# having avg(score) >60;
3.查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩；
selectStudent.S#,Student.Sname,count(SC.C#),sum(score)
from Student left Outer join SC onStudent.S#=SC.S#
group by Student.S#,Sname
4.查询姓“李”的老师的个数；
select count(distinct(Tname))
from Teacher
where Tname like '李%';
5.查询没学过“叶平”老师课的同学的学号、姓名；
select Student.S#,Student.Sname
from Student
where S# not in (select distinct( SC.S#)from SC,Course,Teacher where SC.C#=Course.C# and Teacher.T#=Course.T#andTeacher.Tname='叶平');
6.查询学过“001”并且也学过编号“002”课程的同学的学号、姓名；
select Student.S#,Student.Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S# and SC.C#=’001′andexists( Select * from SC as SC_2 where SC_2.S#=SC.S# and SC_2.C#='002');
7.查询学过“叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名；
select S#,Sname
from Student
where S# in
(select S#
from SC ,Course ,Teacher
where SC.C#=Course.C# andTeacher.T#=Course.T# and Teacher.Tname=’叶平’ group by S#having count(SC.C#)=(select count(C#) from Course,Teacher whereTeacher.T#=Course.T# and Tname='叶平'));
8.查询所有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名；
select S#,Sname
from Student
where S# not in (select Student.S# fromStudent,SC where S.S#=SC.S# and score>60);
9.查询没有学全所有课的同学的学号、姓名；
select Student.S#,Student.Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S#
group by Student.S#,Student.Sname havingcount(C#) <(select count(C#) from Course);
10.查询至少有一门课与学号为“1001”的同学所学相同的同学的学号和姓名；
select S#,Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S# and C# in （select C# from SC where S#='1001'）;
11.删除学习“叶平”老师课的SC表记录；
Delect SC
from course,Teacher
where Course.C#=SC.C# and Course.T#=Teacher.T# and Tname='叶平';
12.查询各科成绩最高和最低的分：以如下形式显示：课程ID，最高分，最低分
SELECT L.C# 课程ID,L.score最高分,R.score 最低分
FROM SC L ,SC R
WHERE L.C# = R.C#
and
L.score = (SELECT MAX(IL.score)
FROM SC IL,Student IM
WHERE IL.C# = L.C# and IM.S#=IL.S#
GROUP BY IL.C#)
and
R.Score = (SELECT MIN(IR.score)
FROM SC IR
WHERE IR.C# = R.C#
GROUP BY IR.C# );
13.查询学生平均成绩及其名次
SELECT 1+(SELECT COUNT( distinct 平均成绩)
FROM (SELECT S#,AVG(score) 平均成绩
FROM SC
GROUP BY S# ) T1
WHERE 平均成绩 > T2.平均成绩) 名次, S# 学生学号,平均成绩
FROM (SELECT S#,AVG(score) 平均成绩 FROM SC GROUP BY S# ) T2 ORDER BY 平均成绩 desc;
14.查询各科成绩前三名的记录：(不考虑成绩并列情况)
SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C#as 课程ID,Score as 分数
FROM SC t1
WHERE score IN (SELECT TOP 3 score
FROM SC
WHERE t1.C#= C#
ORDER BY score DESC)
ORDER BY t1.C#;
15.查询每门功成绩最好的前两名
SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C#as 课程ID,Score as 分数
FROM SC t1
WHERE score IN (SELECT TOP 2 score
FROM SC
WHERE t1.C#= C#
ORDER BY score DESC )
ORDER BY t1.C#;
大厂暑期实习的招聘已到中后期，无论有没有拿到offer都不要松懈。请相信：越努力，越幸运！小伙伴们，跟着【19应届生】学习技术知识，我们一起加油吧~！