幼儿园工作日志

2019-7-24

迟老师上语文课，我在旁边听着学习。

老师先让孩子先拼拼音在读课文，这样读几遍，然后让每个孩子子读一行，错的孩子站着听，都读完错的孩子在继续读错的地方，孩子一般都会了，不会的就是没认真。

在课文里面找出反义词句，或者是带方向的字——总之每段小课文里都会有类似这样的文字。或者带有需要解释一下的，如今天这课影子，什么都有影子吗？那什么时候有什么时候没影子呢，这样孩子都很积极主动回答问题的。然后生字拼读，从前到后，在从后往前。实际上这样也会练出来的孩子的反应能力的。

在就是练习写字，教写字方法，让孩子们练习写一写。

孩子们很开心的上完这一节课。