1.(单选题)不同的文类和文体有不同的言说方式与表达特点，这是指（）。
A素材
B主题
C结构
D语体
正确答案：D
解析
写作中语言表达最基本的标准是得体。因为不同的文类和文体有不同的言说方式与表达特点，这便是通常所说的语体。根据不同的写作目的，我们可以把语体分为文艺语体、科技语体、政论语体与事务语体。不同的写作目的，决定着不同语体的基本特性，并决定着它们各不相同的词汇、句式和修辞等基本特点。
2.(单选题)写作活动中，由于某种偶然机缘的触发而突然产生思维豁然开朗的顿悟现象是指（）。
A演绎逻辑
B抽象思维
C灵感逻辑
D目的思维
正确答案：C
解析
灵感思维是指研究和写作活动中，由于某种偶然机缘的触发，而突然产生的思维豁然开朗的顿悟现象，它如同灵光闪现，倏然而来、飘然而去，并不为作者的理智所控制，却能为某些本来百思不解的问题找到正确的答案或解决的路径，或者给作者带来突发奇想的巧妙文思。灵感思维往往给作者带来意想不到的创造性成果，在文学性写作中尤其为不少作者津津乐道。所谓“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是也。
3.(单选题)“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”，是指写作活动中要勤于（）。
A素材积累
B艺术观察
C运思谋篇
D社会调查
正确答案：A
解析
荀子在《劝学》中指出：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”说的都是积累的重要性。厚积才能薄发，有了丰厚的素材积累，才能写出有分量的作品。
4.(单选题)通过网络空间发放调查问卷以获得相关数据的调查方式是（）。
A统计调查
B网络调查
C问卷调查
D重点调查
正确答案：B
解析
网络调查是通过网络空间发放调查问卷以获得相关数据的调查方式。
5.(单选题)以下不属于写作动机特性的是（）。
A复杂性
B主体性
C综合性
D社会性
正确答案：C
解析
写作动机特性包括复杂性、主体性、社会性。
6.(单选题)把客观生活中不同事物的特征、组成部分，根据需要在头脑中整合在一起，形成新的形象，比如孙悟空、美人鱼，这采用的是想象方式中的（）。
A黏合
B联想
C夸张
D典型化
正确答案：A
解析
黏合是把客观生活中不同事物的特征、组成部分，根据需要在头脑中整合在一起形成新的形象。比如吴承恩笔下的孙悟空、安徒生童话中的美人鱼等。它们有人的属性，又有动物的属性，这种创造都是将客观事物的某些特征分析出来，然后按照创作目标的要求，重新配置，黏合到一起，表达特定的思想意图。
7.(单选题)以时间为“经”，以空间为“纬”，灵活跳跃地安排结构，纵横交织，螺旋式展开，形成多层级或网状格局，这属于文章结构模式中的（）。
A纵向结构式
B横向结构式
C复迭式结构
D串珠式结构
正确答案：C
解析
复迭式结构是以时间为“经”，以空间为“纬”，灵活跳跃地安排结构，纵横交织，螺旋式展开，形成多层级或网状格局。这种结构能容纳复杂、丰富的内容。但它要求作者有较高的驾驭能力。比如宗璞的《哭小弟》就是这样结构成篇的。作者把小弟的一生事迹和病逝经过切割成块状，用了五个单独成段的句子，以“哭”字为焦点，以忆念为引线，将它们重新组合成一个各种材料交叉叠积，抒情与叙事交互为用的有机整体。
8.(单选题)第一人称叙述的叙事效果为（）。
A灵活地展示事物的各个方面
B自由地刻画人物
C不被人物的所见所感约束
D易形成真实、亲切的格调
正确答案：D
解析
第一人称叙述。是以当事人的口吻进行叙述，以“我”的身份在文章中出现，所叙述的内容均为“我”之见闻、思考和感受。“我”可以是作者，也可以是作品中的人物。这一叙述容易形成真实，亲切的格调，既适合于“讲故事式”地叙述，也适合于“独白式”地展现人物的内心世界。
9.(单选题)对说明对象进行形象化介绍的说明方法是（）。
A分类说明
B举例说明
C诠释说明
D形象说明
正确答案：D
解析
形象说明是用一些文艺的笔法，对说明对象进行形象化介绍。形象说明的方法很多，比如用比喻、拟人手法进行说明。
10.(单选题)鲁迅《藤野先生》中为表达惜别之情，只写了先生送照片、要照片之事，但字里行间却使人感受到师生之间依依惜别的深情，这是叙述技巧中的（）。
A抑扬转化法
B虚实相生法
C张弛相间法
D横云端岭法
正确答案：B
解析
化虚为实，以实表虚。即为表情去叙事，事中蕴情。例如鲁迅的《藤野先生》文中，本为表达“惜别”之情，却只写了先生送照片、要照片的事，但字里行间，使到师生之间依依惜别的深情。
11.(单选题)篇幅极为短小，情节单纯，往往只展现事件的某个瞬间或细节，表现出“一粒沙中见世界”的艺术妙处，这是现代小说类型中的（）
A长篇小说
B中篇小说
C短篇小说
D微型小说
正确答案：D
解析
微型小说，也叫小小说。篇幅极为短小，情节单纯，往往只展现事件的某个瞬间或细节，表现出“一粒沙中见世界”的艺术妙处。
12.(单选题)多是围绕着单一的观念或素质塑造的，人物性格呈现为一个简单的意念或特性，容易为读者辨认和记忆的是（）。
A圆形人物
B扁形人物
C正面人物
D反面人物
正确答案：B
解析
扁形人物，有时也叫类型化人物或漫画式人物。多是围绕着单一的观念或素质塑造的，人物性格呈现的是一个简单的意念或特性，人物只是为了某一个固定念头而生活在种种的矛盾冲突之中。扁平人物多用集中、夸张、巧合等艺术手段来塑造。扁平人物塑造的效果有两点：一是容易辨认，二是容易记忆。例如中外小说中的典型吝啬者的形象，莫里哀喜剧《悭吝人》里的阿巴贡、巴尔扎克小说《欧也妮•葛朗台》中的葛朗台、果戈理小说《死魂灵》里的泼留希金、吴敬梓小说《儒林外史》中的严监生等。
13.(单选题)小说作品中，“叙事者＝人物”的叙述视角类型是（）。
A零聚焦
B无聚焦
C内聚焦
D外聚焦
正确答案：C
解析
内聚焦，即是叙述者只说某个人物知道的情况。用数学公式表示为：叙述者＝人物。这种情形又分为三种不同的情形：固定式、不定式、多重式。
14.(单选题)侧重于写景状物，多采用借景抒情、或托物言志的方式来抒发情绪，寄寓内心情感的散文类型是（）。
A叙事性散文
B抒情性散文
C哲理性散文
D随笔
正确答案：B
解析
抒情性散文侧重于写景状物为主，作者多采用借景抒情、或托物言志的方式来抒发情绪，寄寓内心的情感。大多数的写景散文都属于此类。如朱自清的《绿》、《荷塘月色》，杨朔的《荔枝蜜》等。抒情性散文由于其浓厚的抒情成分，所以常在语言层面追求一种诗化的审美效果，着意于意境的营造。也正是因为抒情散文与诗歌文体的接近，所以才出现了散文诗（诗化的散文）这一样式，如鲁迅的散文诗集《野草》。
15.(单选题)报告文学的文体特征不包括（）。
A情思串联
B新闻的功效
C文学的风格
D政论的色彩
正确答案：A
解析
报告文学的文体特征包括新闻的功效、文学的风格、政论的色彩。
16.(单选题)茅盾《徐志摩论》全文共五节，由表及里，环环相扣，思路清晰，论辩透彻，该评论采用的结构模式是（）。
A并列式
B对比式
C递进式
D复合式
正确答案：C
解析
递进法的论述内容，或从浅到深，或从远及近，或由小到大，或由表及里，段落之间层层递进，环环相扣，思路清晰，论辩透彻。例如，茅盾《徐志摩论》，全文共有五节，采用了递进式的叙述方式。
17.(单选题)决定论文学术质量的最重要指标，也是学术论文的核心和灵魂的是（）。
A理论方法
B论据
C参考文献
D论点
正确答案：D
解析
论点是学术论文的核心和灵魂，是决定论文学术质量的最重要指标。
18.(单选题)报告适用于（）。
A汇报工作、反映情况、回复上线机关的询问
B请求批准事项或请求批转公文
C传达主要精神或情况
D商洽工作、询问或答复问题
正确答案：A
解析
报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上线机关的询问。
19.(单选题)下列关于总结含义的说法中，正确的是（）。
A总结就是对以往参与的实践活动的回顾与罗列
B总结要上升到理论的高度，找出规律性的东西
C总结要少些优点，多谈不足，查找原因，以明确改正方向
D总结只是事后对工作的概括补充，对当前起不到太大作用
正确答案：B
解析
总结是做好工作的重要环节。一项工作按照计划开展以后，不管成功与否，都应及的回顾、检查、分析、总结，从中吸取经验或教训，以促进和指导当前及将来的工作，提高执行者的水平，并为决策者提供可靠依据。总结的写作都是对自己工作的回顾和评价，应该立足于现实，以客观、务实的态度，从具体的实践活动中认识事物发展的本质，找出规律性的东西。在材料使用上，力求全面、翔实、可靠，不论是成功的经验还是失败的教训，都不能泛泛而谈，都要立足材料，用事实说话，这样才有说服力。写作风格上，要求语言平实，文风朴素，不可浮夸、吹嘘，也不应过于谦虚，含糊其辞。总结的写作没有固定的格式，因内容、对象及作者身份不同，有多种写法。
20.(单选题)消息结构中具体陈述新闻事实的部分是（）。
A标题
B导语
C主体
D消息背景
正确答案：C
解析
承接着导语，具体陈述新闻事实的部分，便是消息的主体。
21.(判断题)判断分析题：实用文写作以实用为目的，以客观真实为原则。
A√
B×
正确答案：A
解析
实用文是为处理社会生活及日常工作中的具体事务或传递某种社会信息而进行的写作活动。实用文要解决现实问题、指导实际工作服务，实用是应用文最重要的特点。
22.(判断题)判断分析题：报告文学不具备新闻的功效。
A√
B×
正确答案：B
解析
从文体意义上说，报告文学具有交叉性。跟文学文体比较，是一种具有明显的社会功利性的文体。报告文学不仅要及时地反映社会问题，报道现实生活中新近发生的有意义的真人真事，而且要敢于触及社会上的敏感地带，在社会文化传播中发挥“文学轻骑兵”的作用。
23.(分析题)分析论述题：分析下列公文中存在的错误并提出修改意见。
参考答案：（1）公文标题不规范。应去掉引号，改为双行标题“关于使用学院基金购买设施设备的批复”。
（2）缺主送机关。添加“XX学院”为主送机关。
（3）批复引语不完整，没有发文字号。应改为“你院《关于使用学院基金购买办公设施设备的请示》（X发[XXXX]X号）收悉。”
（4）“大致同意”用语不当，应去掉“大致”或改为“原则同意”。
（5）结尾用语不当，应将“特此回复”改为“此复”或“特此批复”。
24.(综合题)小作文：请以节能环保活动或事物为对象，写一篇说明文。要求围绕具体的环保活动或事物进行说明，介绍清晰、有条理，字数不少于500字。
参考答案：略
25.(综合题)大作文：根据下面的材料，写一篇议论文。角度自选，题目自拟，字数1000～1200字。
有一天，动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。第二天，他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。
一天，长颈鹿和几只袋鼠们闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。
“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话！”