八年级上册语文☞第16课♥《散文两篇》(预习案)

16.散文二篇

《永久的生命》《我为什么而活着》(预习案)


第一课时《永久的生命》(50分)

一、基础训练:(16分)

1、作者简介(3分)

严文井(1915--2005),原名严文锦。湖北武昌人。当代作家、散文家、著名儿童文学家。著有《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》等。中共党员,《人民文学》主编,人民文学出版社社长、总编辑.

2、给加点字注音(9分)

  臼齿(jiù)      茸毛(róng)      蔓延(màn)     

凋谢(diāo)      洗涤(dí)        俯瞰(kàn)     

遏制(è)        颤栗(zhàn)      濒临(bīn)

3、字义:(4分)

蔓延:向四周扩展延伸。   

凋谢 :指(草木花叶)脱落、衰落、零落。

二、感知课文:(12分)

1.第一段末尾写道:“在这件事上我们都是这样可怜!”为什么这样说?

因为过去了的日子永不会再回来,你的力量是那样小,对于生命上的事你丝毫不能做主。

2.第二段文章用“地面上的小草”比喻什么?

生命自身的伟大:生命能够不绝地创造新的生命。

3.最后一段说“我们了解了生命的真实意义”,你觉得“生命的真实意义”指什么?

生命是永久的、不朽的,它能永远给世界以色彩、永远给世界以芬芳。

三、积累:作者对生命本质有怎样的认识?读一读、背一背(12分)

1、每一个人的生命虽然是卑微、柔软的,但整个人类的生命却是无穷无尽的。

2、生命的道路是曲折的,要经历种种磨难。但它是强大的,永久不朽,不能被任何的艰难困苦所阻挡。

3、我们每个人的生命是有限的,要用有限的生命去创造无限的价值。

4、我们都应该以积极的态度去面对人生,去创造美好的未来。

5、珍惜时间,珍爱生命,做有意义的事。

四、完成下列下练习:(9分)

  1、1.下列句子没有语病的一项是( A  )

A.我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系,才能铲除滋生恐怖主义的土壤。

B.为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。

C.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。

D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。

2、请你运用对联知识,为“两浙光风三月柳”选出下联( D )

A.齐家立业即文章      B.千秋功业一楼书

C.四面湖山依几席      D.争与友人戏落红

3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( D  )

  所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的      气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为      ,促狭可以变为开阔,偏激可以变为        。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!

A.高雅    淡然    平静    B.高贵  淡泊    平静

C.高贵    淡然    平和    D.高雅  淡泊    平和

第二课时《我为什么而活着》(50分)

一、基础训练(11分)

1、文学常识:(5分)

罗素英国著名哲学家、数学家,20世纪著名的思想家和社会活动家。为表彰他“捍卫人道主义思想和思想自由的多种多样、意义重大的作品”,1950年,被授予诺贝尔文学奖。

被称为“百科全书式文学家”。

  2、字词注音(6分)

  è        jì      lì      yuán      bó    cì

  遏制  孤寂  战栗    边缘   微薄   赐予

二、感知课文:(16分)

1.罗素作为一个伟大的思想家、哲学家对“人为什么活着”这个永恒的命题做了怎样的回答?

“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情”

2.如何理解作者关于“爱情”的论述?

“爱情”,主要是指男女之间的爱恋之情,同时又包括父母与子女之间、兄弟姐妹的亲情。这种感情是人类最原始、也是最纯最浓的情感。它是人们赖以生存、发展的原动力,所以作者把它放在三大情感的首位,这种安排是很有见地的。

作者追求知识和同情人类苦难的具体内涵是什么?

3.追求知识和同情苦难有何内在联系?

“对人类苦难不可遏制的同情”是追求爱情、知识的真正动力,这体现了一个伟大思想家拯救人类苦难的良知。他追求爱情,是因为那里有人类所梦想的天堂的缩影;追求知识,是因为他愿意把自己所有的智慧、力量奉献给人类,这一切都源于他心中一个辉煌的梦:关爱人类,救民于水火之中。

4.作者在平淡质朴的叙述中,抒发了什么样的思想感情? 

本文在平淡质朴的叙述中,充分显示了作者博大的情怀和崇高的人格

三、积累:作者对生活有怎样的认识?读一读、背一背(6分)

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