《化书成课》41期课程复训总结

作为一名游戏美术设计师，之前因为个人兴趣参加了袁茹锦老师的第18期《化书 成课》培训学习，对培训课程的开发方式有了全面的认识和了解。之后因为工作的关系，在培训结束之后没有持续的深入研究和练习。有幸在今年3月迎来了新的一期系统课程，很高兴参加了复训学习。在此对于本次课程做出总结与回顾：

 一、收获最大的知识点：

 1、强化了课程结构五种类型的搭建方法在原有认知基础上，对五种课程结构类型的搭建方法进行了重新的巩固学习。深入了解各种类型适用的课程类型，并在现场演练的反馈环节有意识地分析同学们所采用的课程结构，为以后的学习提供了掌握整体布局和思路的有效方式。

2、GEEAT化书法 再次深入的学习，强化了将知识点转化提取，并输出的流程方法。掌握深层阅读和思考的方法，有助于搭建自己的知识体系。

3、发思性知识转化的学习活动改变学员的心态类知识点是最难传授的，老师分享的实际案例给了我很多的灵感和启示，有助于我在之后的课程研发中更好地转化，丰富课程形式。

 4、三阶九梯复盘 通过三个不同方面，九个具体纬度的自我复盘学习，掌握如何培养自己有意识地 迭代优化课程内容的方法，优化与学员的沟通效果，加强他们的学习效果，多角 度地思考，跳出自己的思维局限，关注到整体。

 二、可以运用到我的课程开发中的3个知识点

 1、课程搭建的五种结构

2、设计知识转化的学习活动

3、GEEAT化书法

 三、我会按照以下方式将知识点运用到课程开发中

1、开发设计课件的思路转变，从考虑自己能讲的想见的，转变为以学员需求出发，以解决问题为课程目标，开发学员真正需要的课程。

2、将开发课程中涉及到的知识点转化为有趣的学习活动，让学员更容易记住， 调动他们参与度。关注每一种学习活动所对应适合的知识点类型的匹配。

 3、根据GEEAT化书法流程深入分解重构书中内容，形成具有自己特色的课程。

 不需要执着一定完美的结果，但一定要拥有坚持的品质，万里长征路从第一个微 课程开始吧！！！