学习记忆——英语篇

文章目录

  • 英语字母形象起源
  • 右脑记忆单词的原则
    • 四大步骤
      • 第一步:摄取信息
      • 第二步:处理信息
      • 第三步:储存信息
      • 第四步:提取信息
    • 训练
      • 例子
      • 字母形象训练
  • 右脑记忆单词5大方法
    • 字源法
    • 编码法
      • 字母编码法
      • 字母组合编码法
    • 拼音法
      • 全拼法
      • 拼音组合
    • 熟词法
      • 熟词+熟词
      • 熟词+单字母组合编码
      • 熟词+多字母组合编码
    • 谐音法
    • 综合应用

英语字母形象起源

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右脑记忆单词的原则

一种思想:运用右脑形象思维记忆单词
二度思维:联想思维、形象化思维
certificate 证书;执照
cer蛇(谐音) tifi踢飞 cat猫 e鹅
联想:蛇踢飞猫和鹅获得荣誉证书和开武馆执照。

四大步骤

1、认知出图;
2、观察分析找熟词;
3、选择方法:找到熟悉小单词后,剩余部分选用拼音、编码或谐音法,然后串联记忆。
4、核对复习记忆。

第一步:摄取信息

certificate 证书;执照

第二步:处理信息

中文出图 证书;执照 英文转换

第三步:储存信息

中文图像+英文转换

第四步:提取信息

看中文回忆图像线索 看英文找联想线索
cer蛇(谐音) tifi踢飞 cat猫 e鹅
联想:蛇踢飞猫和鹅获得荣誉证书和开武馆执照。

训练

例子

abundance 丰富、充足
abu n dance
阿布(abu)在门(n)里面吃着丰富食物,同时看着人们的舞蹈(dance)

字母形象训练

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右脑记忆单词5大方法

字源法

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编码法

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字母编码法

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字母组合编码法

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拼音法

全拼法

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拼音组合

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熟词法

熟词+熟词

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熟词+单字母组合编码

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熟词+多字母组合编码

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谐音法

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综合应用

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