《那个男孩》

2007年，那个男孩7岁，第一次到外地上学。由于生性懦弱胆小，连第一次去学校上课都哭着吵着让他爸爸陪着，不让爸爸离开半步，这时他心里充满了无助与绝望，睫毛已被模糊的泪水沾湿。他爸爸也不知怎么办才好。7：10，他爸爸让他看了手机上的时间并告诉他:“时间到了，你们班已经上课了，我上班时间也到了。”最终，他爸爸还是把他哄到了班里，便上班去了。而他则在陌生的班级里嚎啕大哭，弄得同学们既惊异又同情，但不免会有些嫌弃。老师也不知道怎么办，说了几句话不管用，便回到了办公室，哭声好不容易停了下来，可又被同桌孙彪给逗哭了（可谁知道孙彪最后成了他的好朋友:因为学习都不好），老师一回到班里，部分同学就告了孙彪的大状，老师便让孙彪站在外面罚站，他的哭便由大哭变为抽泣，再变为只默默的微微流泪。也许这都是胆小的错。

        没过多久，他便熟悉了这里的一切，渐渐的也胆大了起来。

        虽然他熟悉了这儿的环境，和班里不知道学习的同学打成了一片，整天就知道玩，对学习并不感冒，除了偶尔的音乐课和美术课，其他的科目对他来说都可有可无。在其他课上他都会很活跃，只有每次上语文老师的课，他才会不敢轻易出声，因为语文老师是一个脾气暴躁、经常在办公室让犯错误或没有按时完成作业的同学自己抬起一只手，手心朝上，自己则拿着被劈开的大粗竹竿或细枝条狠狠抽的黑眼圈母熊猫。也不知道为什么，他几乎总是在挨抽的名列之中，每次也都有孙彪在他前面，每次都是看见了孙彪狰狞的表情后，他才会鼻子酸，然后泪就下来了，心里充满害怕，心酸，但他并没有过争气的发誓再也不会有下一次在这轮着挨打的时候了，而是在每次挨打后眼里滚满了泪水后陷入绝望，然后还会像往常一样。这次他在绝望中看见了老师抿嘴唇，那时候的他怎么可能会体会老师的那种恨铁不成钢的心情呢。他也许只是单纯的认为老师在可怜他，在为他受的痛而后悔。可正是他这么懦弱的看法使他不思进取，一点儿进步也不会有。

        然而他的家长从来都不知道自己家的孩子在学校受这么大的罪，因为他从来没有向家长汇报过自己在学校的表现以及老师对他的看法。他还是像往常的每天一样:在早读快结束时才赶到班里（仿佛对他来说能准时参加早读是件比登天还难的事情。更令人堪忧的是，有好几次因为没带小黄帽和胸针而被堵在了学校门口，那时候的他是多么不长心啊！），在课堂上分心，想着下课玩的陀螺比赛、套在手脖子上的啪啪圈、一块钱一小塑料袋的蚕宝宝、乘凉的乒乓球台…中午吃一盒米饭加一根火腿肠，下午放学后，别人都回家了，他和几个死党被留下打扫班级卫生，每次回家都已经是五点多了。这时候技术工人都还没下班，一路上除了他很少有路人，他一个人在红黄色的夕阳下背着书包专注地瞪着眼睛留意着路边的新奇玩意儿，他那时也许不会静静的欣赏这么美丽的夕阳吧！到了家里，六点半左右晚饭就开始了，饭后便是最最不自在的时候，那就是妈妈陪他做作业，那时的他最头疼的科目就是数学，因为懦弱退缩，使他遇见难题就想放弃，从没有主动特意地去做过数学难题，这才导致了不自在的悲剧。作业完成后，看完7：30的天气预报就早早的睡觉了。

        就这样，三年级的一年就这么过去了。

        这天早晨，吃过饭父亲就匆匆的下楼去上班，到了楼底的时候才想起他的期末考试结束了，便在楼下问成绩，他趴在楼梯护栏向下探着头喊着:“语文八十七，数学七十四。”他自以为他爸爸会为他骄傲。他爸爸也的确说了:“不错”。不过说的挺敷衍，那时的他怎么会听的出敷衍，什么是敷衍他都不知道。

        他妈妈决定让他蹲级，并让他在校吃饭，可是学校的老师再也不同意他这样不知道学习的捣蛋鬼在学校继续待下去了。幸运的是，在学校报名的时候遇见了在他上幼儿园时照顾他的老奶奶，老奶奶非常喜欢他，而且这位老奶奶和他的班主任非常熟，所以他又要尽受黑眼圈母熊猫的摧残了，他妈妈这才舒了口气，使劲感谢这位老奶奶，可他妈妈不知道他那是根本不知道学习，甚至对学习有种排斥感，八十七和七十四也是因为他妈妈逼的。

        果然，他第二年和第一年一样，只是在混日子，只不过他对在学校吃饭有种好奇感，接下来的一年生活会发生什么有趣的事情呢…