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——《如何成为一名专业咨询师》

[太阳]主持：黄金导师杨晓红老师

[太阳]授课：千晓教育导师学院院长 、铂金导师 王金燕老师

[太阳]开场：在拍拍操欢快的旋律中，美女主持晓红老师拉开学习的序幕。首先讲明今天的学习主题，接着介绍授课导师，最后鼓励导师们多分享，多练习，早日成为一名优秀 的专业咨询师。

  紧接着，千晓教育导师学院院长 、铂金导师王金燕老师闪亮出镜。在金燕老师富有感染力的引导下我们进入

[太阳]第一个问题：

为何想要成为专业助人者？

你的答案是……？

[玫瑰]下面列出种种答案：

耕种福田     

想要自助     

陪伴生命   

见证生命的蜕变            收入无上线

时间更自由   

职业生命长   

不可被替代 

潜能被激发   

被世界温柔以待 

也以温柔待世界

  [玫瑰]金燕老师通过事例告诉大家：通过在千晓大家庭中的反复浸泡，我们中的一些人由抑郁姐可以蜕变为乐乐姐；一些孩子由问题少年可以成长为全国最美中学生；我们一些菜鸟也可以由不会做咨询精进到咨询功力深厚的专业助人者。

  [太阳]能够做到这些的原因就是我们心中有理想：

  我是爱，我是光，我们是幸福的小信差；

我们以温柔对待世界。

[太阳]第二个问题：

什么是专业？

*业余：想到什么做什么，会做什么做什么

*职业：按标准流程操作，流水化作业

*专业：每一个细节严谨，做到最好

[太阳]专业人士 八字箴言：

严谨，专业，谦卑，尊重。

[太阳]第三个问题：

为什么要做专业的助人者？

*你接受多少分的辅导员？

*是帮助？还是祸害？

*做专业助人者从自己开始，自助助人

[太阳]金燕老师通过让大家打出自己的观点并结合生活中的例子来说明非专业助人者的危害性及专业助人者的重要性。

[太阳][太阳]

（一）专业助人者的定位

[太阳]1、不是什么：

（1）不是上帝、父母、洗衣机

（2）不改变外在人事物（3）不代来访者做决定[太阳]2、是什么：

（1）是帮助一个人自助（2）是一个过程（创设和维持一个安全的空间）

（3）需建立具有疗愈功能的关系

（4）先决条件：来访者想不想改变（引导来访者运用本人的力量）

[太阳]3、  身份定位：（1）不是爸妈；

          不是垃圾桶；

          不是老师； （2） 是陪伴者；

          是支持者；

          是引领者；

          是见证者

[太阳][太阳]

（二）专业助人者的界限：

[太阳]李中莹  爱心不给你助人的资格和能力 

[太阳]罗秋兰  帮助别人从接受自己帮不了别人开始   

[太阳]段丽晓  知止：有所为，有所不为 

[太阳] [太阳]解读：

仅有爱心[爱心] 没有专业能力不要轻易帮助别人，否则可能适得其反；

超越咨询范围的不要下结论，建议家长看医生；

做我们能做的，不要越位，我们不是万能的，我们有时自己的问题也无法解决；

[太阳][太阳]

（三）专业助人者自问的五个问题：

（1）我想为他做这次辅导吗？

（2） 对方真的想我为他做这次辅导吗？

（3）两人之间有没有和谐气氛？

（4）我知道他需要的是什么，我有没有把握提供给他？

（5）时间和环境合适吗？

[太阳][太阳]解读：

不要轻易或随便做咨询，否则对人对己都不好；

要想做一次有效的咨询，需要天时地利人和……

[太阳][太阳]

（四）助人者需要 的四重力：   

（1） 懂得；

（2）能力；

（3）意愿度；

（4）资格感；

  [太阳][太阳]解读：

*助人者心中要明白自己对需要帮助者的问题到底懂不懂；

*即便自己懂一些相关知识和技能，自己面对求助者时要心中掂量一下自己的能力，能不能；

*要明白自己和被咨询者到底是否真心参与，还是虚于应付，愿不愿；

*如果自己已经具备助人者的能力和资格，就要敢于去做，不要胆怯，打破心理障碍。

[太阳]金燕老师举例一：

意愿度 

一个妻子在丈夫升职后，不愿从病中走出来。

[太阳]金燕老师举例二：

资格感 

金燕老师自己在直播前、直播后的情绪变化  来自家族信息（爷爷）对自己 的影响。

[玫瑰]接着金燕老师引导大家做资格感的练习：

四句话：

我有资格……         

我有能力…… 

我爸爸允许我……     

我妈妈允许我……

[玫瑰]让大家在留言区写出自己的希望……

引导大家打开视频和麦  一块大声 说出：

[玫瑰]我有资格幸福，我有能力幸福，我爸爸允许我幸福，我妈妈允许我幸福！老天允许我幸福！[合十][合十][合十]

[玫瑰]最后 金燕老师引导大家做深呼吸，体验一下自己的幸福感

[太阳]@群里精彩留言：

[玫瑰]*当说到爸爸妈妈允许时眼泪就流出来。

[玫瑰]*幸福感爆棚 

[玫瑰]*手机都被爆关机了

[太阳][太阳]

（五）找一个助人者有三层信任

[玫瑰]一是我相信可以和你谈让你知道我的问题

[玫瑰]二是我相信你是一个懂得做个案的人

[玫瑰]三是我相信你的能力有可能帮助我解决我 的问题

[太阳]金燕老师此时与大家共享一首歌：凤凰传奇（玲花 和曾毅  ）  合唱  《海底》

[玫瑰]通过这首歌来疗愈自己      唤起我们对生命的热爱      世间一切美好    一切从新开始

[太阳][太阳]

（六） 持证上岗  专业支持

（1）心理咨询师证（已经停考）；

（2）专业技术人员培训证书

（3）职业人才技能证书 ； 其他相关证书

[玫瑰]与心理咨询相关的证书，必需拿一个，要做到持证上岗，合法做事

[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

此时金燕老师鼓励大家：

[玫瑰]世界再大  也要出发      梦想再小  也要表达      勇敢向前一步  你的世界将大不相同      创造条件  多练习  多分享  多复盘  多突破

[玫瑰]选对团队做对事      思路带来出路

观念决定命运       

智慧决定财富

行动决定未来     

一起努力学到精髓

共振创造同频       

[玫瑰]做真正有益于他人的、世界级的、最具附加价值的生命服务

[太阳][太阳]

最后 金燕老师让 大家一块齐读我们的使命：

[玫瑰]让学习者御梦飞翔，祝中国梦伟大复兴

[太阳][太阳]

晓红老师做最后总结：[玫瑰]在生活中：我们要懂孩子； 要谦卑；  一手托起家庭  ，一手托起孩子。以我们的专业助人  引领人  建立自己强大的资格感 

[玫瑰]千晓是个大舞台  有梦你就来 

[玫瑰]千晓是个大舞台  有爱你就来 

[玫瑰]千晓是个大舞台  有才你就来

……

在音乐声中，大家恋恋不舍的陆续退场……

[太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳]

金燕老师的这次授课，热情洋溢，互动频频，线上和线下呼应；语言生动，条理清晰，理论与实践相联。

通过这次学习，自己感觉收获不少干货，也明白了以后该做什么，如何去做。

再次感谢金燕老师的辛勤付出！！！

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