戴先华2021.3.21《双重枷锁一我的第101篇幸运作业》

2021.3.21双重枷锁，对焦虑的焦虑。

生活中我是体会到了相信的力量，我也是相信的受益者。很多事情相信了就能有意想不到的收获，我唯独对大宝在学习上感觉到有焦虑。如果想把他看成是身边一个人的话，我想对它说：“也许我的思维有点狭隘了，我用了学习好坏来评判我的孩子是否优秀，学习好坏来评判孩子的未来，学习好坏来定我是不是一个优秀的妈妈，孩子你是一个人，一个有独立思想的人，而且已经长大了，我只看到了眼前的现状，以往的经验，我完全可以相信你有这个能力，会慢慢好想来的，哪怕没有我相像的那么好，但你一定有这份力量走他想走的路，我只要相信你，站在背后默默的祝福你，爱你就可以了。”

我怎么如此幸运：相信一定是一种力量，对孩子一定有好处，带给他能量的提升

我怎么如此幸运：仿佛读到了一份自己作为母亲的细腻的斟酌的爱，选择相信相信孩子，是一种选择，要妈妈的内心承载着更大的力量，要妈妈变得更强韧去支撑这份相信你让我看到了强韧的力量。

我怎么如此幸运：爱就爱，恨就恨，分清楚，不为爱而纠结，不为恨而内疚

我怎么如此幸运：挫败，何尝不是孤独，我居然没有办法，告诉任何人我的挫败，你们全是正能量，只有我，内心有不可告人的事情，没有人看到我，我不如你们任何人，我好挫败，好孤独”

我怎么如此幸运：我值得被爱，我挺好的，我很棒，我值得拥有幸福，我值得拥有财富。