寂忍读书笔记 第11天

品格的力量:坚毅、好奇心、乐观精神与孩子的未来

保罗·图赫

【摘要】

2 最后的赢家

>> 成功的核心要素就是智商,而智商在生活早期便已确定不变;教育的目的并不是为了提高技能,而是按智商进行筛选,并赋予那些拥有高智商的人以达成更高境界的机会。

【感悟】

这段话扎心了,也非常的实在。以前见过学校劝某些同学去读别的学校,老师说并不是每个人都适合某种教育。人分三六九等,贫富贵贱。并不是我们拥有多少热情这个热情就足以满足我们所有的渴望。所以懂得衡量自己的条件,结合实际情况再考虑什么才是真正适合自己的更重要,就是所谓的匹配,远比好高骛远和盲目攀比要来得好。

【亲子互动】

昨天刚说不喝奶瓶,今天宝贝就赏了麻麻一脸。麻麻长那么大还是第一次吸奶瓶啊!为了示范给宝贝怎么使用奶瓶,麻麻把自己当成了小宝宝,又吸水来又吸奶粉……还在爷爷面前示范,还得假装非常美味的样子,强忍着无比的尴尬……看在麻麻这么卖力的份上,宝贝就从了我了,喝了好几口呢,哈哈!给你的每一点进步点赞!

【感谢】

感谢家人的照顾

感谢先生努力工作

感谢宝贝的陪伴


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