相信自己，创造奇迹！

相信自己，创造奇迹。

甘肃武山  陈中杰

有人说过，一个人的成就，百分之十五靠智商，百分之八十五靠性格。

我觉得，中学时代，遇见一个懂得心理学的老师，比遇见一个语数外，理化生，政史地专业知识丰富，教学能力高强的老师更重要。

初中学生，七年级到八年级正是学生进入青春期，性格叛逆的年龄。许多老师一味的追求成绩，以分数论成败。

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有个别老师看见学生在教室里抽烟不去教育学生，反倒把学生在教室抽烟的行为当作与学生交易的把柄——学好我教的学科，你的错误我不管也不告诉别人。

这样的老师，也许学生在初中阶段很“爱”你，你也能通过各种“交易”迫使学生学好你教的课程。但学生终究会长大，终究能辨别老师的师德。我相信有一天，曾经被迫与你做过“交易”的学生，会用小拇指指着你的脊梁说出他心中的愤怒！

最近一次考试，有七八个学生的老师成绩进步在十分以上，还有一个在工地打工被老师全返到学校，两年来所有学科都不及格的学生，尽然把我教的学科考及格了，当我在全班学生面前大声喊出他的成绩，引来全班同学热烈的掌声时，向来对一切都无所谓的学生竟然激动的说不出话来，但他微弱张合的双唇告诉我，他的内心是多么的惊讶和自豪，同时还有点羞涩。

我答应进步十分和八十分以上的同学，在树林里，在旭日东升时拍个视频，大声喊出会考目标成绩，大声喊出做英雄的心念，大声喊出成就以我的决心。

我想教给学生的不只是知识，更多的是做人的规矩，做事的态度，成长的方向。

也许有些人学生时代才不胜人，成绩平平，但他遵守做人的原则，坚持做事的心态，永怀学习的决心，若干年后，他一定能获得曾经的“优秀”学生高不可攀的成就。

我一直坚信，相信自己，不懈努力，一定能创造奇迹！