为什么从事幼师工作的人比同龄人显得年轻

    掐指一算，风雨兼程，从事幼教工作14年了。尤其最近这两年遇到很多老友，大家都会发出这样的声音，“你怎么没变样，感觉你逆生长啊……”。后来我仔细观察了我身边的同事和幼教同行姐妹，无论是60后、70后、80后、90后的幼教人，似乎大家都显得比同龄人年轻。就这个话题，我还真悄悄总结了一下 。首先学前教育专业的基本功吹拉弹唱画剪绣舞虽说不上样样精通，与常人比还是略高一筹的，这样的人大多是乐观主义者，生活情趣浓厚，有排解不开的事，可以通过弹琴、画画、动手制作或者表演朗诵等等诸多方式解压释放自己，那些愁眉不展，无病呻吟，怨天尤人的生活状态与我们无关。

    其次，你仔细观察，从事幼教工作的老师们讲话表情和声音都很美很柔，这是长期与孩子们在一起的积累，孩子们需要老师和他们同频共振。再深入和幼师们交流交往，你会发现，幼师们都很纯净，心机不深，在混社会一族看来，幼师族有点傻乎乎的，十四年和老师们朝夕相处，我深深懂得她们，那还没有男朋友的她们被孩子们的一句句“妈妈”叫的陶醉了；被孩子一个温暖的抱抱融化了；心情不好时，被孩子跑上来一个吧抱抱一句简单的问候就感动了；亦或被孩子一个呆萌的表情、奇特的发问、搞怪的动作雷到了；在教师餐厅、在单身宿舍，你常常会听到老师们分享她家儿子我家闺女绝佳的故事，逗得大家哈哈大笑满堂欢喜。

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老师每天记录下和孩子爱的点滴，在老师的爱中成长的孩子又将爱回馈给老师，老师每天被感动着、被鼓励着，一个个充满正能量的生命越来越丰盈饱满圆润，外在表现自然年轻美丽。

      蒙特梭利博士说“孩子是成人之父”，孩子在成人的爱中慢慢成长为一种力量，学习到“爱人”，学会爱父母、爱老师、爱身边的人和事。幼师每天在高强度的工作中周而复始和孩子们互为滋养，在众多职业中只有幼师所表现出超乎同龄人的纯净、年轻优雅是任何职业所不能拥有的，秘诀就在于此了。