我主要从以下四个维度和大家一起探讨。
一、为什么选择出国留学？
国际视野、民族精神，胸怀祖国、放眼世界，面向世界、面向未来，考不上国内“2+7”就考国外名校等等。每个家庭、每个孩子出国留学的目标可能不尽相同。十年规划进名校。某种意义上，规划比努力更重要。留学是一个长期且坚持的规划过程，留学意识应当提前培养。当前，疫情加上国际关系等诸多因素，家长和孩子考虑是否出国又多了几重顾虑，在梳理为什么选择出国的问题上，家长们要提前做足功课。决定好了方向，就坚定地朝着更好的预期努力。徐小平老师在他的《识人之道》一书中说，“留学是要理由的”。这个理由，必须是自己的兴趣和追求。留学必须有长期的人生设计概念。在留学前，就必须考虑到留学后到底去哪里？做什么？出国前的背景、出国后的学位、毕业后的工作。这三点必须符合“一线”的要求，即必须专业相等或行业相等，至少必须是大致相等。只有这样，留学奋斗者才能去击中目标，获得成功。”
二、什么时候出国最适合自己的孩子？
何时出国最适合自己的孩子？
高中、本科、研究生，不同阶段出去利弊特点不同，需要做不同准备。结合我看的几本书，相较而言，研究生比本科更好申请到TOP靠前的学校，哈耶普有些专业非常看重工作经验。同时，业内人士认为：硕士研究生学期短，美国2年、英国一年还有为期9个月的，不容易真正融入西方文化，镀金的成分大于四年本科学习生活所得的历练和获得的无形财富。一些HR在招聘时更倾向于要本科就出去的学生。关于何时出国，在这里我不展开，新东方有更专业的老师团队可以帮助大家。我体会，需要结合几个关键因素，比如：孩子性格特征、学习能力、投入程度、兴趣爱好，以及家庭的价值理念、对孩子教育的中长期目标、家庭经济实力，不管哪个阶段出去，您预期的结果是怎样，还有没有更好的方案，这些都需要做足功课、充分了解，再做决定。这两年疫情影响，有些家庭就会感到，花那么多钱，在国内上网课不值得。有些孩子因为机票太贵不能回国，独自在国外上网课，家长很焦虑。这些不确定都是始料未及的，如果我们选择留学，对孩子和家庭都有一定危机能力的考验。不过，疫情对于在座各位的孩子，3年后应该不会受直接影响。
三、去哪个国家？高中如何择校？
何时出国和去哪个国家，是一并考虑的问题。
美国是最热门的留学国家之一，近几年欧亚留学比例有所提升。受疫情和国际关系影响，2020年，英国首次成为了最受欢迎的留学目的地，其他老牌留学国家如澳大利亚和加拿大紧随其后，整体国家分布格局相对稳定。但通过4年的数据对比发现，倾向选择中国香港、日本、新加坡等欧洲亚洲国家及地区的比例有所提升。欧亚很多国家拥有高质量的教学水平及较为低廉的留学成本，吸引了很多普通家庭或喜欢该国文化的学生。但总体就目前来说，还是美国的本科教育最好。美本前30、前50 大学都非常不错。
那么，高中如何择校？
西安目前比较有影响力的国际班或国际学校不少。择校需要把握几个关键因素：学校的文化、办学历史、课程设置、历年申请结果、交换生的机会、社团活动，结合留学目标国（比较典型的，比如想去德国的，交大附中有德语班）、孩子的学习能力、兴趣爱好、适应能力等等因素多作比较。
从5年内数据看，高新牛津、剑桥、藤校录取数量高于铁一，课程设置、办学理念、文化各有千秋。师大英中，今年申请到了牛津大学。
办学较早的学校各方面资源一定多，管理相对成熟，但也要考虑孩子在其间的价值观和归属感，孩子自己的体会是不容忽视的客观因素，适合孩子的才是最好的。
高新一中国际班国一开设了19门课，一些基础科目中方外方课程同时开设，期中考试考了17门课，足见课程任务是非常繁重的。学校管理是严格的，要求早上到校后一直到下午放学无故不得擅出校门，出门需要老师批准的假条或家长接，中午统一在学校餐厅就餐，12:30-13:00在教室趴课桌上统一午休。我们孩子这一届整体生源好，高分段孩子比较多，中考成绩700分以上2个，最高分710分，685分以上有20多个。学校以中考成绩前20名作为交换生，去美国交换学习3个月。同时，有影响力的社团较多，各类区域、国家级、国外有影响力的竞赛很多。只要你的孩子足够优秀，就有很多机会很快能够脱颖而出。
新冠疫情给同学们的海外大学申请带来了很多挑战，其中最为困难的是在出境考试方面。由于SAT考试在中国大陆未开设考点，受签证政策、隔离政策、考位安排等因素影响，出境参加SAT考试有较大的风险。为了保障学生的正常申请，西安高新一中国际课程班从学生的实际需求出发，经过积极的研讨与联系，数月筹备，现已获得ACT教学及考试中心官方认证！从本年度起，所有西安高新一中国际班在校学生，均可在校内参加ACT“美国高考”。
到目前，高新一中和铁一中国际班均可在校参加ACT考试。
高新一中国际班，国一统一课程，国二开始分英国、美国方向，分开A-LEVEL、AP班，今年因为新引入ACT考试，估计今年秋季会另开GAC课程。不像以前要奔赴美国、香港、泰国等亚洲其他国家去考试，这是一个省心省力的便利条件。
四、现阶段如何准备
（一）思想准备
一是提升认知。留学这条路不像高考，绝大部分家庭和孩子都是小白，摸着石头过河。无论哪一条路，都要看我们的目标在哪里？眼光落在何处极为重要。为什么留学？目标国家、目标学校？期望中的梦校喜欢什么样的学生？如何培养孩子进入梦校？家长先从认知上提升自己。新东方有很多大型讲座，还有多种形式的线上分享，我那时候无课不听。同时大量阅读,我从16年给自己定的目标是年阅百书。网上也有家长学院课程，另一方面找优秀的学长学姐和家长请教学习，他们的意见建议有时很中肯。
给大家部分书单的建议：《大学之路》《徐小平的识人之道》《青春期大脑风暴：青少年是如何思考与行动的》《叛逆不是孩子的错》《正面管教》《为何家会伤人》《父母的觉醒》《不管教的勇气》《和儿子一起成长》《最美的教育最简单》《父母的语言》《自卑与超越》《高绩效教练》《认知天性》《第三选择》《如何培养孩子的社会能力》《亲密关系》《掌控谈话》《人生设计线路图》，了解一些原理，让爱更加有智慧。
家长教育是终身学习的重要部分，身为家长自己要学习，要成长，先知道是什么、为什么、怎么办之后，就不会盲目跟风，因为焦虑而焦虑。
二是更新思维。出国留学不是逃避中国高考制度，也不是为了孩子更舒适的选择。出国留学它是对孩子全方位塑造的一个过程，是走出舒适区更大程度历练孩子的自主学习能力、动手能力、创造力、领导力、合作力等能力和素养的一个过程。一旦确定了出国的目标，你就会发现，学校里的成绩忽然不够用了，孩子必须要备考语言考试，准备课外活动还有实践经历，选校选专业，写申请资料……有的本来就是学霸，经过锤炼之后，由优秀提升到了卓越；有的曾经是班上的中等生或者差生，最后拿到了超乎想象的好成绩；有的这十多年的成长经历平凡无奇，在努力之后，忽然就变得熠熠生辉。这些孩子都有过迷茫，有过退缩，但最终都一一克服了，并且走到了正确的道路上，收获了不错的结果。更难得的是，他们当中的很多人还坚持了自己的兴趣，承担着自己在学校的职务，并从忙碌的学业中安排出时间来，参加很棒的课外活动和实践活动。
（二）几点体会
一是做成长型父母，让爱更有智慧。小学、初中阶段习惯了做空中交通管制员，进入青春期的家长需要找到一个新的身份，教练的身份。那什么是教练呢？教练能替球员上场打球吗？不可能。上场打球，解决问题的那个人，一定是孩子自己，而不是你。能不能够做好一个教练，就是你的话孩子信不信，你是不是成为了孩子在家中的一个权威的形象。因为教练是有专业水平的。另一点，教练传达给孩子的信息是：“我相信你。我相信你会成为令我钦佩的人。”优秀的教练看中的是，这个人身上的特质，这个人将来会成为一个什么样的人。
好的教练要关注孩子的个性成长，而不是只盯着孩子的结果。教练一上场就说，中国队必须进入世界杯，我就盯这一个结果，教练是要先改变他踢球的方式，改变他的哲学，改变他的思想，改变他的价值观，让队员团结，一点一点地帮他改善每一个环节上的能力，最终他才能够达成，一个自己想要的结果。
我们都希望孩子更优秀，未来升入更好的梦校学习。孩子的成长与家长爱的智慧程度是密切相关的。尤其是高中阶段的孩子，他的个子身体看起来像成年人，但大脑依然是爬行脑在工作。
如何把我们的价值理念和期望有效输入给孩子。
家长首先在家要做定海神针，孩子才能拥有足够的能量专注去学习、探索，包括处理他与学校、同学等外环境的压力。家长如果不注意沟通方式，你给孩子的可能是往下拽的力量，每天还没出门，心里已经窝着一肚子气，怎么能够安心而专注用功学习。每天辛苦一天，放学一见面，就杠上了，这一天的压力又如何释放？
其次，家长一定要承认自己的局限性。父母和孩子是相互成就、共同成长的过程。因为母亲或父亲的角色，我们保持更加强劲的成长力，不断更新、不断成长。世界是快速发展的，孩子是我们永远无法到达的明天。
另外，前面提到，选择留学，对孩子和家庭都有一定危机能力的考验。家长有独立的判断力和危机能力，家庭的港湾越笃定越稳定，遇到任何问题方能更加从容而游刃有余。
每当我听到高中阶段的家长说，我的孩子状态越来越好，持续向好。我就特别高兴，同时相信这个家庭的亲子关系一定特别好。青春期的孩子，他开始为走向真正的独立做各项准备。他有自己独立的思想和判断，遇到问题他希望自己行，他需要被群体认同，需要父母深度认可，需要被他人看见。客观说，五大的孩子，还有咱们西安各个学校的孩子，大部分学校给的升学压力是挺大的。我们初三时，班主任在家长会上就说，到了高中，孩子们就没朋友了。我当时听着特别震撼。这三年，关注了很多五大本部的孩子和家庭，初中阶段成绩拔尖的孩子到了高中出现非常严重的心理问题，而且持续没有得到缓解。孩子们回到家，他需要一个安全的出口，而不是学校的延伸，持续地被控制、被说教和施加压力。
到了高中阶段，家长们尤其注意要做孩子的减压阀。学会欣赏孩子、倾听孩子、鼓励孩子，做孩子的拉拉队，给孩子无条件的爱和翅膀，为他赋能、点燃孩子。少唠叨，智慧有效地沟通，这里尤其要强调有效沟通，家长在说话时，孩子究竟是什么心理、什么状态，思想、行为改变了多少？如果持续没有改变，家长就要反思，先调整、改变自己。把期待值放在共同推进目标的行动中。
我一直比较关注孩子的成长以及家庭影响，无论是参加国内高考还是选择国际班，高中阶段，父母爱的智慧直接影响到三年后孩子的申请结果。所以，特地拉出来给大家打打预防针。
第二个体会。培养习惯、贵在有恒。发现天赋、兴趣爱好，培养习惯，学习的习惯、阅读的习惯。国际班国一年级有各种社团和竞赛，孩子们在学习和探索中发现自己的优势科目和兴趣特长。同时，现在开始有意识地培养阅读英文读物、积累词汇的习惯和听说读写的能力。比如阅读的习惯，先从兴趣入手，杂志、报刊、图书都可以，只要是孩子自己感兴趣愿意读的，图书可以从伊索寓言甚至绘本等等最简单的开始，扇贝单词、英语趣配音等等各种应用类APP很多，都很好用。还有看美剧、英剧，比如《生活大爆炸》等情景剧，尽量不看中文，听原音，一遍两遍不断刷，孩子模仿演绎，持续用功，这个对口语和听力包括之后的阅读和写作能力提升都是有很大帮助的。目前阶段就是培养兴趣和养成习惯，合理规划时间和任务，做到、并坚持才是最重要的！
有家长说，我孩子没有优势科目，那如果各科平衡、文理兼修是最理想不过；有家长说，有意愿出国，但孩子英语并不突出。不突出有兴趣就好，语言类的学习重在日常的积累，非一日之功，离申请还有三年多时间，贵在有恒；有家长说，我孩子除了英语理科都不好。在国际班，这样的孩子会如鱼得水适应更快！还有家长说，除了英语，其他各科都好。各科都好，证明他的学习能力和习惯是可以肯定的，英语为什么不好？如何突破？这个问题找新东方的好老师，他们更专业。家长要做的是，做孩子的拉拉队，相信孩子，管理好自己的情绪，引导好孩子的情绪。孩子的自信一旦被点燃，梦想会越飞越高。我们初中班里有个孩子，三年英语成绩始终名列前茅，但理科的确让人担忧。这个孩子的特点是自小学三年级便在推特、facebook等论坛及聊天网站浸泡，随身携带一本厚重的牛津词典，因为喜欢哲学，随身还会背1-2本大部头哲学书，不管有没有时间看，走到哪里都背在身上。中考前夕，别的孩子都在题海中摸爬滚打，她给自己定的目标是每天背500个单词，并且做到了。因为英语能力突出，她在国际班如鱼得水，潜能得到了极大的发挥，她的目标学校是世界名校牛津大学，今年如愿以偿。
三是做好平衡、有备而战。如何平衡目前的备战中考和留学择校准备。这两件事相辅相成、相得益彰，不矛盾。有了出国留学的想法，日常更要注重培养孩子自主学习和时间管理。考察学校大部分工作由家长去做，决定权留给孩子。本月各个国际班都做了开放日，孩子能参加最好，因临近中考不能参加，那家长就多跑一些。真正填志愿是在中考成绩出来之后，有三天时间，前期做好准备，后期时间充裕。
我们初中同班一个孩子家长，从2月起几乎考察了西安所有国际班和相关英语培训机构、留学中介，功课做得极为细致，最后孩子选择了心仪的学校和英语培训机构，并在暑期就开始英语培训。就是我前面提到每天背500个单词的同学，今年成功申请到世界名校牛津大学。
新东方会有很多大型相关讲座，关注群消息，相信孩子的可塑性和自我超越的能力！相信会带来奇迹！
五、何时开始语言学习
我们孩子是中考后暑期开始托福基础培训。新东方有一个北美精英计划班，配备的师资比较强，学管老师资深有爱且要求严，每个班8个学生。
精英班需要先参加第一轮小托福的笔试，笔试通过后参加面试，面试通过后录取。当时精英班的十几个孩子在经过暑期和秋季三个半月的培训后，英语能力均有大幅提升，无论在校考试还是参加地区、全国性辩论赛，大部分孩子已经脱颖而出。同时，精英班整体首考出分不错，顺利进入SAT的学习。所以说，规划比努力更重要。
如果孩子目前初三，从现在开始准备，到2023年11月1日前ED申请，也就是28个月时间。每一个阶段都有重点任务，如果规划好，配合好，执行力强，出分好，申请季则会更从容。离梦校自然就更近。现在的牛孩子越来越强，之前看到工大附中毕业的一个孩子，初二的时候托福就有了115分。也是新东方集团滕校奖学金计划第一期优秀学员，获得哥伦比亚大学教授推荐信。
关于精英班、托福学习，家长们可以向新东方更专业的老师咨询。
出国本身永远不是人生的目标，只是通向辉煌人生的中途小站而已。培养孩子终身学习的能力，激发他们从事独立而原创性的研究，并通过他们的发现使世界受益。未来社会，人们会越来越个性而独立，他们需要被激发被辅导而不是被指定。同时，留学申请是一个孩子、家庭、学校、语培、申请机构多边合作，共同努力的过程。选择国际班，优秀的学生、家长和学校总是相互吸引，相辅相成。勇敢蜕变、坚定包容，作为学生，要敢于挑战新的环境和体系，鼓励自己去蜕变，成为更好的自己。而对于家长，要坚定地陪伴孩子，关注高中阶段孩子的成长特质，做好自己的情绪管理，并引导孩子探索自己、看见自己、敢于试错勇于承担后果。家长要敢于放手，点燃孩子的梦想，把孩子往前推；给孩子足够信任和空间，让他在自我反思中成长，和孩子共同打赢申请这场硬仗。
只有胸怀世界的人，才能登高望远，才能引领这个世界。今天，中国的孩子跟世界各国的孩子在同一个舞台上竞争。希望我们的孩子在对的时间多做些对的事情，节省下来的时间和精力，会助孩子拿到更好的成绩，做出更好的申请，进入更好的大学。祝各位初三的孩子考出理想的中考成绩，希望每一个孩子每一个家庭未来都能得偿所愿！