322天

何颖颖坚持读书第322天

《建构解决之道》第四章：焦点解决督导构成要素的探讨与应用  第356—359页 有感：受督者个人的例外：在探讨受督者个人例外之后，督导者会就受督者对他自己的肯定与欣赏，来强化与深入这些例外的细节，以使受督者将过去既存的例外与此刻的督导目标做一连结。这样，例外的效果就不仅仅只停留于赞美，更能成为推进完成督导目标的力量与参考策略。

如果受督者不能辨识出自己的例外，或者是督导者，想要强化受督者的例外，以及转化受督者的负向情绪时，督导者会以赞美、重新建构、一般化来回应受督者。