今天过年

@大家除夕快乐。

今天学习最后一类句型。It句型。关于will老师，我在书中，第273页，274页，275页，276页讲了。

第287页，倒数第十行开始，也是有关wiII老师的。

特別是最后一页，第288页，倒数第6句，道出了一句大实话。

我的学英语方法，顿悟的源头，就是第288页，最后这几句。

就是在抄写《口语粉碎机》的名言精句中发现的。

如果你不相信，你试着抄写下will老师讲的一字一句的汉语。

你会发现，一字一词抄录下别人的汉语，听三次都不可能成功。

所以，不要给自己强加压力一一一一我要听写下一段英文的每一个单词一一一一把这定为学会英语的标准，这样的目标既不现实，也没必要。今日解“年”

今天，我来“解”这个"年”字。

年，上部为人，下部右侧加一竖为中。年是中国人的共同节日。

年也可以把上面的“人"，重合到下半部分，形成"央"，即是中央，中心，又是新的一年的开始，始，央，终的看法，想法皆于自己的心法决定。

年去掉中间的竖横，能变午，午是十二地支之一，不可小觑，我们皆应遵循天道而修炼，修行和修为。

年也是四季的顶头，顶端。把底层踏实，修炼到位，探出头为"生"，即表达一生一世，又表达人类生产劳动。

当然了，一天怎么过，就是一年怎么活，做牛做马就很“牛”。新的一年，让我们一起，敢愿去做孺子“牛”。

用我的追根溯源法来解，"年"含一撇，表示"全部";含三横，表示人在天地之间生存运行;含一长一短两竖，表示竖心旁，即学习要用心去融汇贯通。

年

以我半年跟随磐吉老师来“解”这个"年”字。

年，上部为人，下部右侧加一竖为中。年是中国人的共同节日。

年也可以把上面的“人"，重合到下半部分，形成"央"，即是中央，中心，又是新的一年的开始，始，央，终的看法，想法皆于自己的心法决定。

年去掉中间的竖横，能变午，午是十二地支之一，不可小觑，我们皆应遵循天道而修炼，修行和修为。

年也是四季的顶头，顶端。把底层踏实，修炼到位，探出头为"生"，即表达一生一世，又表达人类生产劳动。

当然了，跟着老师学习探"究"，一天怎么过，就是一年怎么活，做牛做马就很“牛”。新的一年，让我们一起，敢愿去做孺子“牛”。