浩阳妈妈谈阅读（二）——阅读观念

一 有正确的观念

1.让阅读成为生活中最普通的一件事，就像每天刷牙洗脸吃饭一样。

2.书的价值：孩子能从中学到一点，那这本书就有价值

3.阅读要买正版书，或者高品质的书。 （ 正版书，内容画质，以及蕴含绘者的艺术气息也影响着孩子对阅读，书籍的兴趣）

4.不要轻易下结论，孩子不喜欢这本书。学会侧面引导，比如通过讲故事，看视频等等方式让孩子发现这本书的乐趣。

二 书香氛围

5.家里一定要藏书，一些图书馆借不到的书，比如洞洞书，扣扣书等，增加孩子对书的乐趣

6.给孩子准备绘本架，让孩子随时能看到，摸到，体验到书就在他身边

7.各种类型的书家中都要有：工具类，科普类，动物类，或者图书馆没有的洞洞书等，家中要有一定的藏书量。

8.

书店，图书馆要常去，让孩子独立选书，买书，有仪式感。

9.订阅杂志

订阅杂志每个月都有收书的仪式。故事虽然不同，但是角色变化不打，孩子们有熟悉度。

语言风格相当，清洁难度增加缓步进行，孩子的阅读层次不知不觉的提高。

10.给孩子买成套的书，语言风格，人物形象都相近甚至是反复出现，能够集中培养孩子固定层面的认知，有助于孩子持续性阅读。

11.订阅杂志

订阅杂志每个月都有收书的仪式。故事虽然不同，但是角色变化不打，孩子们有熟悉度。

语言风格相当，清洁难度增加缓步进行，孩子的阅读层次不知不觉的提高。

12.营造氛围：

（1）每到传统节日，节气的时候，给孩子引导相应的知识，介绍传统文化，让孩子对相应的节日更有感触，体会。同时也是在传统文化上对孩子渗透中国根的教育。

（2）身体类的科普知识

（3）心理健康的认知（有关情绪的绘本）

13..孩子学，家长也要学。

家长作为引导孩子阅读的帮手，知识面一定要比孩子宽阔，等孩子养成独立阅读，爱上阅读的习惯后，可以让孩子自己探索，讲给爸爸妈妈听。

三、让阅读生活化，立体化

（1）举办家庭读书会

（2）给孩子搭建一定的展示平台

（3）日常引导孩子给爸爸妈妈讲故事，而且爸爸妈妈要很热情的聆听。

（4）延展性平台：让孩子组织安排家庭会议，家庭知识比赛，定期诗歌朗诵背诵比赛等让

不仅增加孩子投入到家庭生活中的热情而且也促进了孩子阅读输出。

总之，培养孩子阅读，父母一定要有耐心，从生命的高度，陪伴使一种修行，要用阅读绽放生命的信念时刻催眠自己，强化自己坚持阅读的习惯。