秘密协议

      上次蛤蟆进行完心理咨询后，它想做些什么改变自己的状态。可是回到家后，它接待了一个意外访客，那就是老獾。

      老獾对着蛤蟆就是一顿呵责，并且让蛤蟆立即写信辞去校董的位子，言语中透露着强势霸道，不容置疑。蛤蟆对此很纠结，一方面它喜欢校董的位子，因为在那儿有用武之地，另一方面，它又觉得老獾更适合校董的位子，因为它相信老獾可以比自己做的更好。

    这次它迫切希望见到苍鹭，它想和苍鹭商量一下自己该怎么办。当它把自己的遭遇告诉苍鹭后，苍鹭却说它的游戏玩的很棒。对此蛤蟆一脸懵懂。苍鹭告诉它，这个游戏叫“PLOM”，意思就是“可怜弱小的我”。

      蛤蟆对此并不理解，它责怪苍鹭，但苍鹭却说:为什么你总是遇到类似的事情，这些事情最后都让你显得很愚蠢，让对方占了上风，让你感觉又变回小时候那个可怜弱小的自己，到底是纯属倒霉，还是你用某种方式和对方共谋了这件倒霉的事。

    蛤蟆不理解“共谋”的意思，苍鹭解释为:它指的是达成一种秘密协议，偷偷的或无意识地配合对方，来给自己制造不快，这就是在玩心理游戏，而且在游戏里输的人才算是赢家。

    蛤蟆对于苍鹭的解释感到生气，且对这个理念很抵触，于是苍鹭告诉它:咨询过程中产生的一些概念，乍一听会显得愚蠢，但是越是能帮助你深入自我的概念，也越容易引发激烈的阻抗。

    蛤蟆追问原因，苍鹭说:因为这些概念最容易打破我们的心里平衡，它们最有可能带你走向深层蜕变，而这个过程往往是痛苦的，。我们看到的自己，不一定总是我们喜欢的样子，从当下的你，变成你想成为的自己，必定要经历行为和态度的转变，需要付出艰辛努力，需要勇气和决心。

      蛤蟆明白了，只有这样才可能通向深刻领悟。

    经过探究，蛤蟆从苍鹭那里得知，老獾是处于“父母自我状态”的人。也就是说表现得正如自己的父母。它们是我们最早接触的人，因此对我们的影响不可估量。我们从父母那里学到了所有价值观和道德观，还包括了对生活的评判标准，让我们借此判断是非对错。他们的言行塑造了我们童年的生活，也不可避免地对我们之后的人产生影响。

      蛤蟆和苍鹭推断出来老獾的父母就是这样，但苍鹭指出，我们绝不是父母的翻版，虽然父母对我们影响很大，但每个人自身的独特性确保了我们不是父母的复制品，而是独立的个体。

    蛤蟆在苍鹭的引导下，回忆了几件“父母状态”的人的事，由此总结出来“父母自我状态”之“挑剔型父母”。此类型的父母具有爱批评人，愤怒，严厉等特点。

    听了苍鹭的话，蛤蟆总算明白了老獾的行为，是何原因导致的。此时蛤蟆想到了自己，它认为每个人都有“父母状态”，但自己却没有，它不愤怒，不跟人生气，甚至还鼓励其他人，它明白我就是我，所以它想知道为什么自己没有“父母状态”。

    苍鹭用了一个很形象的比喻，它把“父母状态”比作一个法官，这个法官一直在控诉别人，给他们定罪，然后能顺理成章的惩罚他们。

    蛤蟆明白了，自己之所以没有“父母状态”，是因为自己在批判自己，自己判断自己有罪，然后谴责自己。

    当蛤蟆明白之后，它迫切的想要知道怎么办，因为它想过得快乐些。苍鹭告诉它，能帮你的人是你自己。