【教师节专辑】一份特别的教师节礼物

如果，让你猜猜，教师节我会收到一份怎样特别的礼物，我估计三天三夜你也猜不到！

是的，我也是想破脑袋，也不会想到会有这样一份特别的礼物，下面听我慢慢说，看看这份礼物是不是很特别呢？

九月十号的清晨，我一如既往地赶往学校，还没到班级门口的时候，被一个学生突然“拦截”，顺手塞给了我一个沉甸甸的东西，还没等我看清楚是谁，他就“噌”地一下，跑没了！

只是，听到了其他孩子一阵爽朗的笑声！

这时，我才把目光投向这个“沉甸甸”的家伙儿，天呐，竟然是一个大大的——嫩南瓜！

抱着这个沉甸甸的南瓜，我进了办公室，放在了桌子上，端详着这个很大的家伙儿，长得真是可爱：标准的体型，翠绿的皮儿，清脆的柄，这应该是刚刚摘下来不久的呢！

只是，南瓜上没找到到只言片语，我就开始猜测：这娃，送南瓜的物语是什么呢？

同办公室的刘老师说，送“南瓜”，可能是感觉我们老师的日子过得太“难”了；也可能是想送老师一个特别实用的礼物：可以炒着吃，可以蒸着吃，还可以煮南瓜粥！

嗯嗯，有道理！我为这孩子的创意点个赞！

上课的时候，我问孩子们：“刚刚送我南瓜的娃是谁来？我都没反应过来，就跑了！”

“老师，是张庆！”学生齐刷刷地笑着回答。

“好有创意的娃，张庆，能说说送给老师南瓜的物语吗？”我微笑着把目光投向了那个回答问题声如洪钟的孩子。

“老师，我也不知道，只是，这南瓜是家里自己种的，想送给老师尝尝。”孩子腼腆地回答。

“谢谢张庆，请坐！很用心的孩子，这是天然无污染的绿色食品，老师一定拿回家好好品尝。”

这个南瓜呀，承载着张庆这个孩子对老师的一份浓浓的爱呀，作为老师的我，多么幸福啊！