飞鸿荐书:幼儿阶段必读作品《逃家小兔》

朱永新教授曾经问过这样一个问题:

孩子出生以后的最初几年,除了乳汁、玩具之外,我们还要给他们什么?

 

犹太人的做法是,滴一点蜂蜜在书上,让婴儿爬过去舔,以此告诉孩子:书本是甜的。

英国人的“起跑线”计划是,给刚出生的婴儿送一个“阅读包”,内含几本儿童图书和阅读证。

新加坡人的做法是,医院护上必须告诉产妇一个重要事项——“读书给婴儿听”。

是的,孩子在成长过程中除了必要的物质营养之外,还要有精神食粮——书籍。

 

那么,处在低幼阶段的孩子们,应该读哪些内容呢?

今天我给大家推荐——

逃家小兔

这本书讲了一个非常温馨而有趣更有爱的故事:

讲述一只小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的故事。全书贯穿了兔妈妈对兔宝宝不离不弃的母爱,不论小兔子变成鱼,还是高山上的石头,或者花园里的花等等,兔妈妈都能想到对应的角色,追随着小兔子。书中充满创造性想象的奇妙对话,体现了妈妈无私、伟大的爱。不论孩子身处何地,妈妈都时刻关注着、牵挂着,妈妈永远是孩子的港湾。

    书中这样写:一只小兔子对妈妈说:“我要跑走啦!”兔妈妈不慌不忙地说:“如果你跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”接下来,小想象者变成各种各样的事物逃走,如小鳟鱼、小鸟、小帆船、空中飞人等等,妈妈也相应变成捕鱼的人、大树、风、走钢丝的人等紧跟着小兔子。

最后小兔子说:“如果你变成走钢丝的人,走在空中,我就变成小男孩,跑回家去。”

    妈妈说:“如果你变成一个小男孩,跑回家,我就变成你的妈妈,张开双臂,把你抱在怀里。”

    小兔子说:“我还是待在这儿做你的小宝贝吧。”

    它照做了。

    兔妈妈说:“吃根胡萝卜吧。”


这本绘本书是黑白画面与彩色画面穿插,黑白画面表现现实的情节,彩色画面展示瑰丽的想象。这种表现手法不仅一次又一次把故事推向高潮,而且通过视觉把孩子们的想象力拓展到了一个无限广阔的空间。

阅读建议

1.这本书以对话方式展开,家长和孩子可以进行分角色朗读,这样可以获得更好的效果。家长可以充分利用动作和表情吸引孩子的注意力,比如:指着兔妈妈鱼竿上的红萝卜数数,变成风时用力吹一吹小兔子变成的帆船,还可以请孩子找一找小兔子躲在哪一朵花里,等等。

2.家长可以和孩子一起灵活地用语言做游戏,像故事里的小兔子一样孩子说:“我就变成甲……”家长回应说:“如果你变成了甲,我就变成乙。”甲和乙可以从书中的内容入手,最后扩展到自创的内容,可以是生活中的场景,也可以是想象的时空。当然家长和孩子还可以互换角色,更会起到意料不到的效果。

推荐理由

本书文字内容的作者玛格丽特·怀兹·布朗,1910年出生于纽约。她是一位绝顶聪明、才华横溢的传奇女子。她不但为孩子写了10多本童书,更与一群好友一起为儿童文学的教育、创作与出版开拓出影响深运的天地。虽然她从来没有结过婚,也没有自己的孩子,但是她却对孩子,特别是幼儿期的孩子的心理、情绪和兴趣有着深刻的认识。她擅长用精简、游戏性、有韵的优美文字来铺陈故事,不但能深深打动孩子的心,更能开发孩子的想象力,让他们创造出自己的诗文。可惜的是,1952年,42岁的玛格丽特在法国旅行途中突然逝世。

图书的绘画者克莱门特·赫德,1908年出生于纽约。耶鲁大学毕业后,去巴黎学了两年现代绘画,回国后成了一名装饰画家。后来他结识了玛格莉特等儿童文学工作者,并且和其中的一位作家艾达结婚。玛格莉特在看到了他的两幅作品之后,就极力劝说他为图画书画插图,并特意为他写了一个儿童故事《大象和小甲虫》,让他做一次插图上的尝试。他后来和玛格莉特合作的两本睡前故事书——《逃家小兔》《月亮,晚安》,都成了图画书的经典之作。

 

读者们不要小看了这本出版于1942年的图画书,这可是穿越时间、跨越空间,屹立儿童图书界的经典之作!出版60年来,仍然是亚马逊网络书店最受妈妈们欢迎的亲子共读图画书!

美国《学校图书馆》杂志把它评为“1966–1978年‘好中之好’童书”,还附上了一段推荐词:“在兔子妈妈和小兔子之间富于韵味的奇妙对话,构成了一个诗意盎然的小故事,今后这本小书可能会成为不朽的幼儿读物的经典。”

事实上,在此之前,它就成为美国家喻户晓的经典了。

六十多年过去了,它一版再版,2002年美国还推出了封面上贴着一个金黄色大奖章的“六十周年纪念版”。

今天,《逃家小兔》已经成为了童书中的古代经典。

 


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