李改英焦点网络中九漯河坚持分享第383天3月14日

    今天是个阳光明媚的日子，中午稍休片刻后，在春风的陪伴下我开着我家的小北斗，来到了西五里头小学，和其她知心姐姐们一起来为西五里头小学五、六年的学生们助力来了。我是优雅大方的刘樱丽老师的助教，她饱含激情，声音宏亮，铿锵有力，言谈举止落落大方。给人一种自信的力量。

    刘老师让同学们备了两张纸，第一张纸上写出自己的缺点，然后让学生按她的指令行动，让学生反复对折纸写缺点的纸，然后一边狠狠地撕掉这张纸，一边给它告别：“亲爱的缺点先生，永别了，哪远滚哪去吧！”最后让学生们把撕得粉碎的纸片用一张纸包起来，下课后将它们抛到垃圾箱里。这一游戏结束后，同学们如释重负。

    接着让第一排的学生两个两个地站在前面，根据不同的标准都能让学生感受到自己自信的地方，由此让学生们感受到每个人都是独一无二的，评价机制不一样，结果就炯乎不同。所以每个人要学会练就一对发现自己美的眼晴，以便能时时刻刻给自己赋能。让自己活出精彩的人生。

  再接下来的是一个更激情，更能鼓舞人心的一个游戏是让每个人写出自己的五个优点，写上自己的大名后然后把纸折好放在一起，四个人一组，每个人随意抽，抽出谁写的，由抽者领读，带领其他两人真诚地目光注视着这个写者，大声朗读。例如：张三，你的字写得真好！这样小组成员循环下来，每个人都收到了其他组员的直接赞美。接着让学生们谈听到别人赞美时自己的感受。开心，有力量，心里暖洋洋的，高兴等等。以后学生们会怎样做呢？一定会在这些方面会精益求精。

    接着讲戴发卡的小姑娘的故事。

最后刘老师还给大家总结：怎样提高自己的自信度呢？1走路抬头挺胸，提高走路速度。2常发现自己的长处，天生我才必有用，学会自我积极暗示：“我行，我真的很行”“我不错，我真的不错，我真的真的很不错”。3面带微笑，微笑的人运气好。面对困难不害怕，困难是弹簧，你弱它就强。4说话铿镪有力。

  一节课在学生们自信满满的状态下结束了。