开学第一周

新学期开学第一周，在充实忙碌中渡过。又跟二六班的孩子们见面了，过了个年又长大了一岁，一进教室，王崇臻就拉着我的手：“老师，见到你太好了终于等到开学了，我太开心了”是呀，这个小家伙看来是这个假期在家呆的时间久了想念老师和同学们了。

早早在家长群里提醒孩子们开学的时间和注意事项，还是有几个小家伙第一天开学就迟到了。“董浩杰，今天第一天开学，你走到哪里了？”赶紧给还没来的小家伙们打电话。“老师，不是7点半到8点啊！”听得出来，董浩杰还有点懵，估计是记错时间了。“现在已经是8点10分了，早读都结束了，全班就等你一人了”不一会，就看见背着书包的董浩杰慌慌张张准备进教室。正好，趁机在刚开学就给孩子们立下规矩。

开学第一天，反复的强调大家要准时到校，今天迟到的有：“董浩杰、郝艾琳、李煜辰”希望下次不要在迟到了，点名批评以上同学。接着是检查上交寒假作业，打开作业放在桌角上，一本一本检查过去，就能看出孩子们在寒假的学习状态。那些平时学习态度端正的孩子，假期作业写得也是十分工整干净，看来好的学习习惯养成不仅是在课堂，还在假期和平时。而那些学习成绩优异的孩子通常各方面都比较积极和优异。假期手抄报、节日小报、制作灯笼这些作业完成的质量都很高。我们所说的优秀是一种习惯，而那些各方面都优秀的孩子一定离不开家长的督促和监督。

新学期，我们班还迎来了一位新同学。眼前的小男生皮肤有点黑，瘦瘦小小的，一双小眼睛灵动有神。他的到来让班里的其他孩子感到格外的兴奋。下午小课堂，他爸爸领着他站在来班级门口，就立刻吸引了班级其他孩子的关注。一下课，新同学就被大家围了起来，兴奋的询问着：“你叫什么名字，欢迎你到二六班啊”大家开心的笑着，把他围在里面，热心的同学还帮忙拉桌子，搬凳子。我将他安排在第一排的位置，也笑着问他：“你叫什么名字？”他有点害羞，小声的说着：“我叫吴森”。上课了，我先给大家介绍了——吴森，让他把自己的名字写在黑板上，跟大家问好。班里爆发出雷鸣般的掌声，今天我们的新同学名字叫——吴森，大家想和他做朋友吗？大家的小手举得高高，满脸都是笑容。是呀！从今天起我们班就是50名同学了。

作为班主任，我也很开心吴森同学的到来。比起上年的措手不及，新学期开学的第一周，渐渐适应班主任工作，慢慢跟我的搭档王老师一起共同的探索班级管理的好方法。在和慧萍老师搭档的半年里，我从她身上学到了很多，她对待工作的认真负责态度，班级里的卫生工具怎样摆放看起来整洁、学生的作业怎样要求能收发订正的更及时，那些日常琐碎的小事情，这些平日里我并没十分关注的小细节里，可藏着大智慧。慧萍老师总是耐心细致的教我改进工作方法，如何提高工作效率。也让我从焦头烂额中渐渐熟悉了工作流程，慢慢去发现改进工作中的问题。

改版的文化墙

与优秀的人同行，总是会从她身上学到很多。我们班的文化墙主题不突出，版面的设计和板块并不吸引人。慧萍老师给了我很多帮助，我们一起设计主题，动手制作板块，忙活到晚上六七点，看着全新改版的文化墙。慧萍老师，我要给咱班的文化墙拍个照，真的是全新改版，大不一样啊！

我俩站在走廊，开心的看着文化墙，我想起侯校长说过的一句话：“一个人可以走的很快，但一群人可以走的更远。”与优秀的人同行，与智慧的人同行，我想我的搭档慧萍老师就是这样的。