我不想说再见……2019暑假“兴成长”学习总结

感恩的心，感谢有你……

让学习快乐一点

感谢‘兴成长’，让我有机会学习。

每次听课尝新后都会有收获：较为擅长PPT制作的我在听课后发现原来自己还有好多地方需要改进，色彩的搭配、风格的定位、素材的选择、图文的结合……因为自己是小学老师，以往的课件多是色彩艳丽的形式，以为这样更容易引起孩子们的共鸣，学习后才发现原来适得其反，色彩过于丰富使得孩子们的注意力很难集中。制作的课件几乎是一张一个背景，有些背景毫无联系，风格脱节，无美感。因为音乐课上音频和视频的使用频率最高，孩子们对于高品质素材的需求量也不断增加，通过学习后我励志，努力将最美的音乐传递给我的那群可爱的孩子们，让他们在音乐里看到更美丽的世界。

每次听课尝新后都会有惊喜：大家都在用微信，却从未留意到那么多的小程序可以服务于教学。开学后我首先使用了在线制作奖状的小程序，设计和发布了对孩子们的奖励。成绩优异奖、突出进步奖、团结互助奖……个性鲜明的奖状得到了孩子们的认可。本学期即将开展教学比赛活动，我想将假期里的学习到的小程序操作应用到实际的课堂教学中，不能肯定是否可以展现得最好，但我会一直努力去尝试。

每次听课尝新后都会有提升：学习类app的分享，让我对学习有了新的认识。素质教育环境下的学习早已不再是老师的一言堂，学生们可以通过多途径获取更多的信息，而我们要做的是为孩子们提供准确、安全的服务。开学后，我将会和学校的各位班主任老师们进行沟通，结合各学科教学需要，把适合的app推荐给家长，采用家校联动的模式来共同促进学生的进步。

每次听课尝新后都会有反思：如何利用信息技术手段来提高课堂实效？信息时代的到来引发了我们教师头脑风暴。褒贬不一的评价中也会有犹豫不决的茫然不知所措。传统观念认为太过花哨的形式致使孩子们注意力分散严重，课堂缺乏实效。而创新理念下开展的课堂活动氛围活跃、师生互动交流多样，更能有效调动学习主动性。我们要做新的思考，技术要应用，课堂要实效。

你若耕耘，芬芳可见

感谢‘兴成长’，让我有机会成长。

今年暑假里的安排是最满的，当然也是最忙的，却也是收获最多的。课件制作有了新的认识，小程序的应用越来越熟练，思维导图的出现让自己和学生们拓宽空间，知识结构更为丰富。在多次的复听中更深入地理解新领域内容。

我很努力的

已经是晚上九点五十分了，我身处在另一个培训学校的宿舍内，即将开启新一轮的学习。在完成作业的同时我也深知与兴成长的这次相遇要接近尾声。

感恩的心，感谢有你陪伴。真的不想说再见……但愿一直有你在身边，互加！