慨然赴死的项羽

  项羽——中国历史上著名的悲情英雄,他用他的生命消亡,为中国历史留下了浓重的一笔。后人为他悲,为他愤;或批评否定或称颂歌赞,终究都是他身后的口舌之论 。

        他的生命以自刎乌江为结束。利剑横颈的那一刹那,或许会有一滴热泪从脸庞滑落。英雄末路,末路英雄,终究是落幕于世。

        给予历史一种假设,项羽东渡乌江 其后会如何?只能于浪漫主义想象中让其纵横尘世。他的悲壮无从品读,终究让历史拥有浓重的一笔 。

        向他发出寰宇之问:你会放弃自尊东渡向生吗?他会回以何种答语,不得而知 。似乎中国历史中的诸多色彩都容不下偷生的项羽,他只能以慨然赴死的形象永远矗立在历史的长河中 。

        面对生死抉择,他不会做怯懦的生者,他宁愿成为永恒的悲情英雄,悲壮豪迈赴死方能尽显他的气概。慨然握剑,横挥于颈,让自己最后的生命辉煌永恒在了岁月的沧桑中 。

        杜牧隔着历史的长河劝他“包羞忍耻” 以期卷土重来,这是对他能力的至极肯定。昔有勾践,后亦应有项羽。

        “薪”、“胆”上的耐力,能让江南一地的豪杰重振往昔之威,由此推知江东之力必能助其重振霸业 。

        然项羽终究是辜负了他们的期盼,他“知耻”终未能“再勇” 。他用生命的终结将耻将荣甚而一切画上终止符。他将生命终结在乌江之畔,也将自己的豪壮终结,而他的生命印痕却永恒的印在了中国英雄史上 。

        后人妄言评判他的抉择:以这样的方式终结生命是性格使然。少年即显名于世,他以英雄的形象站立在了秦末的历史浪潮中。他是自傲自负的,更是自信自尊的,他以他的不可撼摇之势强硬的撑持着秦末的天下。他无需同盟,甚至缺少对手,他是天地间的强者。他不需仰视,生命中甚至缺少平视的机会。他用傲岸的目光俯视众生,他是王者是主宰,他用行动完美地诠释着“霸”字。

        鸿门宴上,他以极度的轻敌之姿,放走了终生之劲敌,让自己的生命为之而变轨。狂傲冲天的他必不会反思,必不会愧憾,因为在他的眼中世间没有能与自己抗衡的角色。他藐视众生,然历史的转折似乎在这里铺展开来 。

        对历史畅想、设计,新轮回的起点似乎应在宴会之上:如若血溅宴席,历史会转入何种剧目……

        项羽狂傲,他不接受挫折,亦不会忍辱。对错、是非历史评说。

        现代的教育应该做出预设,何种方式?挫折教育。

        现代人脆弱的神经让悲剧颇多,未曾明判生的价值死的意义,惟有冲天怨气主宰精神,思维死角之中,拼力挣扎 ,心力交瘁,最终解脱肉体也放弃了精神世界的愉悦 。

      有一种选择叫放弃,放弃的是赘余,而不是放弃本责。

      有一种战争叫撤退,今日的后撤是为了明日的冲战。敌进我退,敌退我进的游击策略,难道不属战略之术吗?终不能判定为消极懦弱 !

      为项羽代言,他出身贵族,他从幼时起受到的教育中根本就没有折辱的色彩存在 。

      《史记》允许“烹太公”、“一杯羹”的语言流传后世,因为他的出身,他是村里的流氓无产者,所作所为毫无悬念。而中国历史中却不会出现东渡的项羽,因为他是贵族的英雄。历史功过 ——屠秦族、焚秦宫,后人可评说。在世人眼中惟有渡河是谬误,因为他是悲情英雄,需慨然赴死 。

        “刑不上大夫”后人认为是古代刑罚制度对贵族的宽恕,事实则不然。贵族教育让贵族明义知理,自应有羞恶之心,约束自己的行为不逾矩,方为至理之义。如若生命之中出现了偏失之处,不是不施以刑,而是不需施之以刑。羞恶之心让古时的贵族会保留尊严的自裁于天下,以谢世人。今人评说日本的剖腹,其实那不过是我们祖先的遗产而已, 他们拾人牙慧反乐以用之罢了 。

      战死卧生,他做出了最终的选择。放弃生命而留存了尊严,让自己用自刎于乌江在中国历史上扮演了永恒的悲者。

     

        借用别人的话:知其为何生者,明小理;知其为何死者,悟大道 。真正的死亡有三次:肉体的死亡 ——生命消亡;被埋葬——社会角色的消亡 ;最后一个记得你的人将你遗忘——生命彻底的消亡。

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