2019-09-24

框架从什么方面来说,从项目运作角度来说,首先是方案设计,根据这两年的课程内容和形式,固化形成标准化的课程体系,包含固定的课程内容,为了应对换一把手之后就没人上课的问题,每个部门至少有一个备用讲师,从其他项目的授课讲师中逐步完善兼职讲师库,并给予一定的荣誉和激励,比如管培生项目特聘讲师。针对通用素质类课程为了应对讲师资源不足的情况,提前录制成微课,方便学员学习。同时扩展学习形式,鉴于这批学员本身的高素质和学习能力强,可增加反转课程的形式,或者充分让他们进行内部分享。

适当增加学员自主管理的力度,本次项目使用了班长轮值的方式,但女生在这方面的参与度还有待提升,可以加强这方面的要求。为了能增加其管理能力和意识,可以扩展管理方面的活动和基础理论。增加他们对项目工作的参与程度。

增加竞争性活动,以便于在培训过程中能及时发现优秀人员,给予优秀人员更多的展现机会。

针对后期的总结反馈,还要及时完成,

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