绘本讲师训练营【29期】15/21阅读原创《我救了一只大王乌贼》

29024 蔡丽娜

《我救了一只大王乌贼》

[日]小木屋工坊/著绘 彭懿/译

心喜阅出品

解读作者：

这本绘本并非个人著绘，而是一个二人组-阿部健太郎与吉风纱希组成的一个画字、绘本作家组合。两人以家长大分县为据点，到全国的画廊、百货商店举办展览会，同时还活跃于绘本创作、插图、工作坊等各种领域。为了工作，他们把废弃的小学改造成了画室。代表作《我救了一只大王乌贼》获得第20回日本奖读者奖。

解读绘本：

传说中可以大战鲨鱼的大王乌贼，有一天因为被困在了冰湖里，怎么办呢?一个小朋友没有办法帮助乌贼，那么小朋友遇到了困难，请来了老师和同学们一起帮忙解决问题，为了表达谢意，乌贼教了一去热舞，老师和同学们也跳完以后也不冷了，彼此互道谢意。

幽默的故事和暖暖的正能量，教会小朋友们在遇到困难时学会向老师和集体寻求帮助。本书中的一大亮点就是热舞，故事好听，舞蹈好玩，深得小朋友们的喜爱。

解读封面/封底：

封面是一只快乐的大王乌贼，延伸乌贼、章鱼的区别。封底的画面好奇怪，可以猜一猜是什么图案。

解读前/后环衬：

前环衬和后环衬是一样的，虽然一眼望去乌贼的动作是一样的，但是每个动作下的表情却是不一样的，可以尝试引导小朋友去寻找不一样的表情。

解读扉页：

标题是属于异形字，寻找异形字的特别之处，比如大字有吸盘，我、救、贼都有闪闪的点，为什么是闪闪的点?可以从故事当中找一找原因。

解读内页：

侧重点1 封底的图案可以正文首页找到，而这是什么呢?预测一下，到下一页的时候自然就能知道这是火山了，另外看到画面可以预测一下季节-冬天。

侧重点2 乌贼被冻在湖里的时候，延伸水的三个形态：气态、液体、固体。每种水的形态是什么样温度?三种形态转换的条件是什么?

侧重点3 当梦田去求助的时候，雪花有不同的图案。

侧重点4 梦田请求老师和集体的帮助时，可以引进拔河的形式解释集体的力量。

侧重点5 乌贼热舞，下载音乐，与孩子们一起跳。

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