新家长必修课小贴士—帮助孩子脱离低效勤奋

2021年6月15日

星期二《新父母晨报》

【育儿知识】:怎么让孩子脱离低效勤奋

我们常常觉得只要孩子付出了努力和时间,就应该收获好的学习成果。然而并不是所有勤奋的孩子都能在学习上有好的成绩,为什么有的孩子在学习上付出的时间特别多,收获却特别少呢?

我们一起来了解,让孩子从被动学习变成主动学习的学习金字塔理论。如果我们把孩子的学习方式按照学习金字塔来分层次的话有三个层次:

第️ 层叫做输入


✨ 大家可以看到比如说听讲、阅读、视听化的一些学习。在这个部分孩子仅仅是单纯地接受了外接来的知识,没有进行任何信息的处理和转化,属于的是被动记忆,所以也不会有太大的学习效果。

第️ 层叫做消化或者也叫做知识的加工处


✨ 比如说演示、讨论就属于实操的阶段。在这个部分孩子的大脑会对接受到的知识进行加工处理,然后进行独立思考,接着再和其他人进行沟通和交流,最终消化所学的内容。通过了这一阶段学到的内容,在两周以后的内容留存率就有可能到50%。


第️ 层是输出


✨ 也就是系统性地传授所学的知识给其他人,如果我们能够把其他人教会了,说明自己已经学得很明白了。倘若孩子能够把所学的知识用自己的语言传授给别人,甚至加入了自己的其他心得,有了创新,这样的学习效果有时候就可以接近100%的消化吸收了。

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