（摘录）正面管教教师工具卡之五十：做出乎意料的事情

要避免做出冲动的行为，要通过做一些出乎意料的事情来引起学生们的注意和兴趣。

1.让大脑休息一下：播放一些充满活力的音乐，并宣布：“该跳舞了。”几分钟后，关上音乐并宣布：“该上课了。”

2.调暗灯光并播放轻柔的音乐，以帮助学生们重新调整并集中注意力。

3.低声说话，直到每个人的注意力都集中到你身上。

4.换座位。“每个人都拿起自己的书，换到另一个座位上。”

5.试试站在椅子上，坐在讲桌上，或者甚至躺在地板上，以引起学生们的注意。（这些方法都有人尝试过，并且很管用。）

实践案例：

去上课时，如果我发现课前比较吵闹，并且明显感觉学生还没有静下心来准备学习的时候，我就会点开班上轻柔的音乐，让学生安静地趴在桌面上听几分钟，等大家的注意力集中之后再上课。（摘录）