蓦然回首，“点灯人”事业起航

“双证”线上  第一次作业

        众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

        与思维导图的结缘来自于朋友的分享。早早就听说过思维导图，只觉得高大上，但身边使用之人寥寥无几，便也没有生出更多的想法来，直到朋友在圈里晒出她的学习成果，终是按捺不住在大V报了初级班21天训练课程。以下是初级班课程的作业：

        从以上作业中可以看出：临摹为主，运笔青涩，没有充分抓住思维导图的核心要点。就在我觉得拿到了初级证书也只是浅尝辄止之际，“思维导图认证管理师和青少年思维导图培训师双证班”长沙站出现了，能够给我考虑的时间只有几天，价格不菲，值得吗？反复思量，多方比较，最终拍板决定。

        事实证明，这个决定是正确的！

        “双证班”分为线下和线上两种方式，摆在眼前的便是9月15.16两整天的线下面授课。一进门，摆放整齐的礼物、水果、零食，老师们热情的问候，小伙伴们脸上洋溢的笑脸让人心生愉悦。

        第一天的线下课程安排的满满当当，派拉老师带领大家畅游在思维导图的海洋，我们知道了思维导图“专业知识”，分成“一个定义、两个大脑、三种思维、四个步骤”四个方面，还了解了思维导图的“基础运用”，知道了它的“关键构成”和“笔记运用”。同时，我们在学习的过程中不忘实践锻炼，计时器的使用大大提升了我们的速度，一天下来共画图7张，最快的一张用时4分钟，最慢的图文结合版不过20分钟，。

       你以为一天的学习到此结束了吗？不不不！晚上才是历练的开始！A3纸的全图版自我介绍让我熬夜到一点，搜肠刮肚呈现如下：

        “导图虐我千千遍，我爱导图如初恋”。丽芳老师的到来又给我们增添了无形中的激情和信心，微微圆润的身材自带气场，一开口便知有没有！又是一整天的烧脑学习，在这一天中丽芳老师和大家交流了思维导图“教学设计”，我们知道了它的教学原理和优势所在，也知道了在设计课程时要考虑到“主题、对象、时间、大纲、教具”五个因素，丽芳老师还结合她的从教生涯跟大伙介绍了“实践运用的经验”，鼓励我们一步步成长，由“学习者和使用者”变成“推广者和点灯人”，小伙伴们大受鼓舞！

        “光说不做假把戏！”“我们都是实战派！”

        这不，小组限时35分钟主题创作与讲解拉开序幕，我们分工明确、各司其职、各尽所能，第一个完成任务，并荣获“最具魅力团队奖”，小伙伴们脸上笑开了花。

       两天满满当当的输入，我们不仅收获了思维导图专业知识，锻炼了绘制能力，交到了一群爱学习的朋友，还得到了权威“思维导图管理师”认证，快哉！

      你以为现在便是真的结束了？不不不！千万别嘚瑟得太早！真正的历练的确才真正开始！

       30天的线上“青少年思维导图培训师”学习，21天“思维导图记古诗词训练营”，“21天全脑思维读绘本训练营”，200张图文结合版导图绘制便是接下来跪着也要走完的路，就问你怕不怕？

        “一入导图深似海，从此追剧是惘然。”

        一个不小心，竟已陷得如此之深，又一个不小心，“点灯人”这份事业已然起航！