《幸福的种子》读后感

今天读完了《幸福的种子》。

有几点印象比较深。

两岁孩子的图画书。有三类推荐。

一是和生活经验相关的绘本，二是基础知识的认知类绘本，三是有韵律的诗歌、童谣绘本。

两岁多一点的胖多，最近的确是对生活经验相关的绘本表现出了很大的兴趣。很久以前买的“小熊宝宝”系列，最近一遍又一遍地让我讲，你好，洗澡，午饭，大声回答“哎”，一个接一个……她都能在日常生活中体验到同样的场景。在故事中找到共鸣，又在生活中强化了对绘本的理解。

绘本是用来让孩子感受快乐和趣味的，不应该被赋予太多功利性的功能，比如识字，比如学到更多的知识、技能。这些往往是在潜移默化中发生的。初衷应该是享受共读故事的快乐。

即使孩子上了小学，能自主阅读了，家长也要读故事给她听。小时候看图画，长大了听故事，可以促进想象力的发展。亲子共读，也是感情联系的纽带。一定要好好坚持下去。

大人也可以从图画书中感受到快乐，发现很多趣味，弥补童年的缺憾。所以其实不是“给孩子读故事”，而是“和孩子一起走进故事的世界。”