8.8

今天主要学习了六激教学体系。六激主要分为：引导激醒、热身激活、关联激变、调整激化、专项激发和回顾激励。分别进行了单一的介绍和讲解。接着学习了说课，主要分为教学方法和教学过程。教学方法是总体思路，教学过程是环节重点。在接着学习了：依据，“课堂究竟要解决什么”，教学目标的重点，难点。还有把控，课堂把控，量化目标等。还有磨课。之后轮流进行了一个课堂演练。按照相关规定，各自制定自己的演练内容然后分别进行了上台讲述。

学到了很多，虽然说课在学校已经学过了。但具体的实践、运用和具体点评在学校是没用的。学到了在制定教学目标时要有具体的量，具体的要求。同时也认识到了自己的一些不足，语言组织方面有待提高。